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101.
程刚 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2000,24(1):68-72
全面实施素质教育已经成为我国教育事业跨世纪的历史性选择。知识教育在素质教育中具有统带全局的核心意义。素质教育中的知识教育必须以现代心理学的有关研究成果为立论基础,并在师资队伍建设、改革教学评价机制和改善办学物质条件等方面采取切实可行的措施。 相似文献
102.
103.
104.
邵雍的知行观及其与二程的差异——兼论蒙培元先生关于理学知行问题的论述 总被引:1,自引:0,他引:1
程刚 《河南科技大学学报(社会科学版)》2007,25(1):50-52
邵雍的知行观一直是个被人忽略的问题,在关于邵雍本人思想的论述中很少被论及,在专门的知行问题的讨论中也少被提及。比如蒙培元先生《理学范畴系统》中的知行部分就是一个例子。邵雍对知行关系的认识不是很系统,而且主要以诗歌形式出现,这是被人忽略的主要原因。 相似文献
105.
在“看病贵,看病难”长期得不到解决的大背景下,华源欣弗事件和“齐二药”事件,再次将公众的注意力集中于药品质量安全监管。事实表明,无论GMP认证制度、药品抽检制度,还是流通过程中的药品集中招投标制度,都很难有效地把住药品质量安全这道“闸门”。这样的事实,很难让百姓不失望 相似文献
106.
程刚 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(2)
随着网络信息技术的飞速发展,电子证据的使用必将越来越广泛,对其法律地位如何认定以及对其证明力如何看待已成为法律理论和实践的焦点问题。 相似文献
107.
大学生消费心理及其影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生是跨世纪的人才,是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求。大学生所受的教育、校园环境以及该年龄的特殊心理特征,使他们有自己特有的消费心理和消费行为。对他们的消费心理和消费行为进行研究,有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。 相似文献
108.
109.
110.
程刚 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2004,28(4):19-22
思辨研究是以逻辑推导的方式进行的纯理论、纯概念式的一种研究方法。它主要在澄清基本概念、确定基本制约因素及联系方式、制定研究方案和计划、探讨复杂现象领域、建构理论体系等方面 ,对心理学研究发挥着实证研究无法替代的作用 ,从而体现其存在的必要性。 相似文献