创新史观:唯物史观的现在进行时

随着创新在社会发展、历史进步中的作用日益凸现,应该概括并确立一个新的范畴:创新史观。所谓创新史观,就是用创新的观点去判断历史进步的动力,分析推动历史进步的主体,评价推动历史进步合力中的核心力量、主导力量,进而倡导创新、激励创新、推动创新,以引导社会更快、更好、更顺利、更稳定、更和谐的可持续的发展。创新史观的提出,是对唯物史观的继承和发展,对于建设有中国特色的社会主义和贯彻科学发展观具有重要意义。     

盛世的标准与加强党的执政能力建设

目前社会上普遍存在着关于"盛世"的盲目乐观情绪.从现代的角度看,盛世应有安全、经济、政治、道德、文化、进步这六个考量标准.用这六个具体标准衡量我国社会现状,并与历史上的盛世进行比较,应该说我国还没有进入盛世,而是正在力争盛世的到来.联系当今世界经济、政治和军事的发展形势,给盛世确定一个明确、科学的标准,对于加强党的执政能力建设具有极大的现实意义和深远的历史意义.     

论邓小平为"三个代表"重要思想的提出所做的准备

要贯彻落实好"三个代表"重要思想,就要深刻理解"三个代表"重要思想的丰富内涵;而要深刻理解"三个代表"重要思想的内涵.就必须洞彻"三个代表"重要思想产生的条件--时代背景和实践基础.正是邓小平领导的解放思想、改革开放实践和邓小平理论为"三个代表"重要思想的产生进行了社会历史的、政治经济的、文化观念的、理论思想的等多方面的条件准备,江泽民才能够在此基础上把握时代脉搏,根据形势需要,集中全党智慧,提出"三个代表"重要思想.     

从“知青”下乡到大学生“村官”的历史考察和比较研究

20世纪中期开始的中国城镇＂知青＂上山下乡,从一项解决城镇就业困难的措施演变成一场声势浩大的政治运动,前后历经＂文革＂前和＂文革＂中两个阶段。在改革开放的新时期,自20世纪90年代中期开始到现在的大学生当＂村官＂,也从初期的星星之火发展为燎原之势。从＂文革＂前＂知青＂循序渐进的上山下乡到＂文革＂中上山下乡成为运动,再到新时期大学生当＂村官＂,对此进行分段的历史考察和相互的比较研究,可以更好地指导当前的大学生＂村官＂实践活动。     

一脉相承荣马列 双峰并峙柱中华——两次历史性飞跃、两大理论成果的比较研究

邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承的 ,毛泽东思想孕育和启迪了邓小平理论 ,邓小平理论则继承和发展了毛泽东思想。为了学好邓小平理论 ,就必须深入研究毛泽东思想 ,研究毛泽东思想和邓小平理论的相互关系。本文通过深入研究分析 ,从哲学层面抽象、总结出毛泽东思想和邓小平理论五个方面的同一性 ,六个方面的区别点和三个方面的相互作用、相互联系。这对于我们深入学习、研究邓小平理论 ,指导中国社会主义建设是极具借鉴和启迪作用的。     

论彭德怀人格的特性、成因和现实意义

一男儿流血不流泪。五十岁的男人没有泪。但是，年近天命的我，在1998年却一次又一次流泪：为周恩来，为彭德怀，为我们的少奇同志。当接到“纪念彭德怀百年诞辰”征文通知时，心中忐忑不安：不知能否写好这篇文章。借来几本关于彭德怀的专著，首先看的是《彭德怀传》（《彭德怀传》编写组编写，当代中国出版社出版）。秉烛夜读，思潮翻卷，以一种敬仰、郁愤的心情一气读到彭总逝世：“……彭德怀持续高烧，停止进食，时而昏迷，时而清醒。一次醒过来，要哨兵给他泡一壶湖南茶水，给他买一点西北的白兰瓜。他用力喝下半壶家乡的茶水；西北的…     

"三权分立"不是资产阶级的专利

在理论界早巳形成了一个不可动摇的"共识"———三权分立是资产阶级、资本主义的特有的东西,是为资本主义服务的,并且只能为资本主义服务。搞"三权分立"就是搞资本主义,就是复辟资本主义,为资产阶级服务,甚至就是反对党的领导,反对社会主义。本文反驳了这个"共识",认为三权分立是人类政治文明的结晶,是政治运行的规律、原则,我们应该实事求是,解放思想,与时俱进,结合实际,将其运用于政治体制改革。     

创新动力论：历史动力研究的新发展

随着创新在社会发展、历史进步中作用的日益凸现,从唯物史观的角度看,创新已经成为历史进步的直接动力。确立“创新是历史进步直接动力”的思想,以之分析推动历史进步的主体,评价推动历史进步合力中的核心力量、主导力量,进而倡导创新、激励创新、推动创新,对于引导社会更快、更好、更节省、更顺利、更稳定、更和谐地可持续地发展是具有重大意义的。这一观点的提出,是对唯物史观的继承和发展,对于建设有中国特色的社会主义,对于贯彻科学发展观具有重要意义。     

邓小平、江泽民、胡锦涛统一战线思想比较研究

当代中国马克思主义的统一战线思想经历了三次开拓性的飞跃。邓小平统一战线思想的主要特色是朴实性、应急性和鲜明性;江泽民统一战线思想的主要特色是党性、民族性和开拓性;以胡锦涛同志为总书记的新的中央领导集体的统一战线思想主要特色是时代性、广阔性和必然性。三次飞跃都是在特定的历史背景下,为完成其振兴中华的历史使命而产生的,是传承和创新、联系和发展的关系。     

从抽象到具体──试析社会主义的历史轨迹

从抽象到具体──试析社会主义的历史轨迹吉彦波一、马克思：社会主义是历史规律──科学。马克思、恩格斯通过对空想社会主义的辩证否定而创立了科学社会主义，但科学社会主义在马克思时代却仍然表现为科学，主要表现为科学——唯物史观的历史规律，社会发展的必然结果，...