论《青年艺术家的画像》的语言特点和成长主题

《青年艺术家的画像》是詹姆斯.乔伊斯第一部公开发表的小说,也是西方文学史上第一部用意识流手法创作的成长小说。文章着重从语言和成长视角来探索乔伊斯的《青年艺术家的画像》中主人公史蒂芬逐渐成长为艺术家的过程,集中讨论史蒂芬语言的发展过程以及语言是如何不断修正他对世界的感知方式的。     

综合利用各类物证认定肇事车辆的探讨

随着各种交通工具的普及,交通肇事案件越来越多,仅从痕迹物证或微量物证来认定肇事责任的案件日益困难。只有将两者综合利用,才能提高破案率。     

学术融入和社交融入对硕士专业学位研究生就业起薪的影响

硕士专业学位研究生教育作为培养高层次应用型专门人才的主渠道,其人才培养质量对于国民经济发展至关重要。采用北京市委教育工委联合北京大学教育学院在2016年进行的首都高校抽样调查数据,采用描述性统计、多元回归、中介效应模型等方法分析了学术融入和社交融入对硕士专业学位研究生就业起薪的影响。结果表明:第一,家庭经济状况较好、2年制学生、人文社会科学专业学生的学术融入和社交融入程度更高;第二,硕士专业学位研究生的学术融入和社交融入均对就业起薪具有显著正向影响,此外学生的就业起薪还受到性别、学制、家庭经济状况等因素的影响;第三,在学术融入和社交融入对就业起薪的影响路径中,专业能力和个人能力发挥了重要的中介作用。     

基于投入产出分析的行业吸纳就业能力研究

在我国经济发展进入新常态的背景下,研究不同行业的就业吸纳能力十分必要,有利于更好地开展产业结构调整和就业稳定工作。在分析不同教育程度劳动者就业的行业特征基础上,采用投入产出模型分析了各行业之间关联关系对不同教育程度劳动者就业的影响,进而研究各行业对不同教育程度就业者的直接和间接吸纳能力。研究结果显示,制造业、建筑业和农林牧副渔等行业是吸纳高中及以下,特别是小学及以下学历就业者的最主要部门,对高等教育程度就业者的吸纳主要体现在间接吸纳路径;吸纳高等教育就业者的最主要的部门是教育、公共管理、社会保障和社会组织等。面对传统产业升级和新兴产业对高层次人才需求不断增加的新形势,政策制定部门需要采取相应措施来积极引导不同教育程度就业者,特别是大专院校毕业生的行业选择倾向,使之与国家产业发展和结构调整相协调,并对教育结构、就业结构和产业结构调整进行统筹考虑。     

师范院校英语专业参与教学中的主体性

大学阶段学习者和教师都是教学活动的主体。师范院校英语专业参与教学当中，主体性教育是培养不断发展、整体统一的合格师范生的关键。为了培养具有批判精神和创造本领的合格师范生，本文提出应将英语参与教学与课堂教学的知识学习活动、实际活动和交往活动结合起来，实现英语参与教学活动中的主体性教育。     

电类学科教学中学生创新能力的培养

在新课程的教学理论与实践教学过程中,以培养学生创新能力为主线,探索学生在各学科上创新能力发展的教学规律,是目前教学改革中较深层次的研究内容。当前,教学模式仍采用以传统的讲授法为主的方式,忽略了学生的创新能力、情感与个性的发展。现代教育技术在课堂教学中的应用,会使课堂教学生动鲜活起来,     

高校基层管理干部队伍建设探析

高校基层管理干部队伍在高校的发展和建设中起到了不容忽视的作用，但长期以来人们对这支队伍的建设没有引起足够的重视，使其产生了一些比较突出的问题，影响高校改革和发展的步伐。本文从当前高校基层管理干部队伍存在的问题入手，着力探析建设高校基层管理干部队伍的途径。     

释意理论下的口译教学模式

释意学派理论建立的口译程序是:理解原文,脱离原语语言外壳,用另一种语言表达理解了的内容和情感.基于该理论,提出了一套有效的口译教学模式以期促进对口译教学的研究.