首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   26876篇
  免费   701篇
  国内免费   119篇
管理学   5281篇
劳动科学   367篇
民族学   278篇
人才学   1383篇
人口学   184篇
丛书文集   3555篇
理论方法论   789篇
综合类   11618篇
社会学   3129篇
统计学   1112篇
  2024年   170篇
  2023年   493篇
  2022年   330篇
  2021年   513篇
  2020年   485篇
  2019年   506篇
  2018年   199篇
  2017年   422篇
  2016年   619篇
  2015年   991篇
  2014年   1987篇
  2013年   1603篇
  2012年   1819篇
  2011年   2163篇
  2010年   1810篇
  2009年   2060篇
  2008年   2051篇
  2007年   1420篇
  2006年   1311篇
  2005年   1287篇
  2004年   995篇
  2003年   1033篇
  2002年   810篇
  2001年   792篇
  2000年   633篇
  1999年   340篇
  1998年   173篇
  1997年   101篇
  1996年   102篇
  1995年   90篇
  1994年   58篇
  1993年   66篇
  1992年   60篇
  1991年   62篇
  1990年   49篇
  1989年   66篇
  1988年   11篇
  1987年   10篇
  1986年   3篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 218 毫秒
31.
32.
33.
本文对疾控中心思想政治工作网络化建设中的一些要点进行论述。首先,介绍了思想政治工作网络化的作用,主要体现在拓宽了覆盖的工作范围、丰富了工作的内容、为员工表达真实的想法提供了保护等方面。其次,对工作落实的方位与方法进行了详细论述。  相似文献   
34.
当韦伯将现代性的问题诊断为技术问题的时候,技术成为现当代哲学备受关注的一个重要话题。作为西方马克思主义开创者卢卡奇的物化理论成为梳理技术问题的一条线索。卢卡奇的物化理论在发展对于现代性的审思和批判方面是有着卓越功绩的,然而,在对物化与技术之关系乃至对技术之本质的反思方面的缺失构成了卢卡奇物化理论的一道"硬伤",这同样也是法兰克福学派技术批判理论的缺失。在这一点上,技术现象学凭借对于技术之本质的积极探索而走在了他们的前列。  相似文献   
35.
36.
零无效率随机前沿模型(ZISF)包含随机前沿模型和回归模型,两模型各有一定的发生概率,适用于技术无效生产单元和技术有效生产单元同时存在的情形。本文在ZISF的生产函数中引入空间效应和非参函数,并假设回归模型的发生概率为非参函数,构建了半参数空间ZISF。该模型可有效避免忽略空间效应导致的有偏且不一致估计量,也避免了线性模型的拟合不足。本文对非参函数采用B样条逼近,使用极大似然方法和JLMS法分别估计参数和技术效率。蒙特卡罗结果表明:①本文方法的估计精度和分类精度均较高。随着样本容量的增大,精度增加。②忽略空间效应或者非参数效应,估计精度和分类精度降低,文中模型有存在必要性。③忽略发生概率的非参数效应会严重降低估计和分类精度,远大于忽略生产函数的非参数效应的影响。  相似文献   
37.
38.
徐彦伯律赋《汾水新船赋》所咏"新船"实为承载着黄河流域运输功能的漕船,赋文对其路线的勾绘隐含着连通三都的时政意义。赋中所言造船"贤者"应为举荐徐彦伯的初唐名臣薛元超,"新船"为其奉使出巡而量事断决地方政务所造,徐彦伯当于仪凤二年(677)至四年(679)间作成此赋,颂美薛氏造船政绩以报偿知遇之恩。该赋用典所隐蔽的信息也多与时政相关。赋韵取熔经语,以经义阐释赋题,则应是初唐经学一统影响到律赋创作而留下的印记。  相似文献   
39.
培养高素质创新人才,是现阶段我国高校教育人才培养目标,高校微积分课程教学中,怎样结合互联网移动技术,是值得探索与研究的问题。以互联网移动技术辅助微积分教学需彰显"以学生为中心"的课堂教学设计,注重教与学动态化,推进创新型人才培养。  相似文献   
40.
"万花筒"类课程在高校各专业普遍存在,且其授课效果一般不是很理想,其根本原因是:该类课程各章节间较少理论或逻辑关系,重点不突出,极易造成"学生听得昏,老师讲得累"现象。该文以典型的"万花筒"类课程机械安全技术为例,利用层次分析法和社会网络分析法,厘清"万花筒"类课程各章节的重要性,帮助教师有针对性地授课,有效提高"万花筒"类课程授课效率。分析结果表明,机械安全技术课程中最重要的4个章节分别为冲压机械、锻造工艺、焊接工艺和起重机械,其它章节重要度排序也符合预期,该方法具有推广价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号