就地取材 “活”水长流——农村资源在幼儿园的开发与利用

正陈鹤琴提出"大自然、大社会是我们的活教材"的教学原则,我园地处"吴歌之乡",是国家4A级景区所在地,源远流长的"河阳文化"给这里带来了丰茂的田野,悠远的山歌和百年的老街及丰富的特产,也为我们的幼儿园教育带来了更开放、更广阔的发展空间。我们充分挖掘、把周围的环境和得天独厚的农村资源逐步纳入到幼儿的课程当中,让孩子们的生活"活"了起来,使其成为一把开启幼儿潜能,促进幼儿全面发展的金钥匙。     

通道教育:书写华彩篇章

正峥嵘岁月一甲子,沧桑巨变六十载。通道教育事业60年来得到长足发展,初步建成与通道经济和社会发展相协调、层次完备、水平较高、具有区域特色和民族特点的教育体系。办学条件持续改善一是学校建设得到加强。2008年以来,投入4520.47万元建成20所合格学校和3所农村公办幼儿园,2014年计划投入2478.62万元建设6所合格学校(园)。近3年,投入8413     

选择适宜音乐创意编排早操--幼儿园早操音乐的选择与思考

每当幼儿园老师在学期初忙于编操时，总有老师为之付出很多心血，怎样为所教的该年龄段幼儿编出一套适宜的早操呢，老师们开始了思考和工作。一套成功或者有缺陷的创意编操过后，老师们或是欣赏着自我的作品，或是在不断改进和完善中引发着对幼儿园早操适宜性的思考。幼儿园的早操没有固定不变的操节形式，一般通过年级组老师群策群力，根据幼儿年龄阶段，选择适宜音乐，在动感强度、各部关节活动和肢体放松等方面进行编操。     

英语专业大班听力教学策略研究

随着中国高等教育大众化的推进和高等院校扩招的实施,英语教学的班型出现了很大的变化,对教学质量也产生了直接的影响。大量研究证实,教学策略是影响教学质量的关键因素之一,有效教学策略的运用有利于提高教学质量。因此,研究大班条件下的教学策略对解决大班教学中存在的问题,保证或提高英语教学质量具有重要的意义。文中对大班条件下听力教...     

幼儿心理学在中职学前专业幼儿手工课中的应用

就中职学前专业的幼儿心理学和幼儿手工这两门课程而言,中职学前专业学生即使都学得很好,但因为他们对于幼儿心理的把握只处于书本知识层面,所以在没有真正接触幼儿的情况下也很难将理论应用于实际.基于此,本文对中职学前专业学生怎样利用幼儿心理学知识给幼儿上好一节手工课进行了阐述.     

用画笔画出幼儿的话--谈园本创意美术的实施

幼儿时期的教育在孩子的启蒙教育中起着重要的作用，现在对幼儿的教育也是丰富多彩，有美术、书法、舞蹈等等，其中，美术是幼儿教育的重要组成部分，而其中的创意美术能充分开发幼儿的创造力。本文介绍了创意美术的涵义，我国幼儿的创意美术教育的不足以及实施园本创意美术的策略。     

试论如何做好幼儿思想教育工作

目前,我国的家庭多以独生子女为主,孩子的家长及长辈都对孩子过于溺爱,对思想政治教育方面的有所忽略,因此会对孩子的思想方面产生一定的负面作用,所以,在学前儿童教育方面应对思想政治教育方面得到重视。文章通过对学前儿童思想教育的内容进行分析,并通过举例从而提高教学的质量。     

谈如何帮助幼儿培养学习兴趣

人的幼儿时期是一生中身心发展,独立意识增长出现发展的关键时期。在幼儿时期,随着幼儿和外界环境的逐渐接触,幼儿的心理发展也相当的迅速,幼儿的,语言能力,想象力和,记忆力等一些方面出现快速的发展,受这些方面发展的影响,幼儿在这一时段也会对自己所接触的世界充满好奇心,并对身边事物,和成人的行为进行模仿,也开始在,周围环境的影响下,逐步产生多样的情感,开始区别好与坏,开始发展出自己的兴趣爱好,因此在这一阶段应当开始发掘幼儿的兴趣潜能,是培养幼儿兴趣的关键阶段。     

谁有《幼儿恋爱指南》，给我儿子快递一本

唯唐4岁半的时候单恋了。他喜欢大他1岁的小女孩Amy，每天回家都跟我独家播报（Amy当日新闻联播》：Amy喜欢什么讨厌什么，Amy今天又说了什么好玩的话。“Amy明年就要上小学了，我可怎么办呀!”演琼瑶戏啊，书桓附体么。问题是，我跟着他入戏了，心情跌宕起伏，患得患失。专家们来解释解释，这什么心态啊？     

让美术因“生活”而美丽

陶行知说过,"生活即教育"。的确,教育就是生活,而生活是艺术的源泉。所谓"让美术教育生活化",就是引导幼儿运用多种美术方法,感受生活、融入生活、表现生活。然而,目前在美术教学中存在的主要问题是:绘画的模式比较固定;着重于作品的完成,而忽略了幼儿在绘画过程中的情感体验;作品评价大而化之,影响幼儿创造性思维的发展。那么,在幼儿美术教育中怎么样实现活动的生活化呢?