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科技畅达,人才竞争激烈,我们的教育,必须面向社会,面向世界,培养具有创造型的人才是当今时代的需要,培养创造型人才也是当今世界教育的主流,从情感,意志,性格三方面培养学生创造性人格迫在眉睫,同时,师风师德的提高也不能忽略. 相似文献
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根据二维浅水流动中旋涡既可产生于流动边界层,也可在主流场中自生自灭的特点,建立起Eulerian-Lagrangian框架下的二维浅水流动离散涡方法;利用该方法数值仿真了高雷诺数下的二维浅水方柱绕流,得到了流动的速度场、涡谱,计算结果中明显可见流动分离、旋涡以及旋涡随时间的发展演化,即模拟出流动所具有的非定常不稳定等非线性特征。 相似文献
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对讲授目的的认识,是一个教师不断提高教学质量的重要前提。讲授的目的就是“让学生好学”、“让学生想学”、“让学生会学”。这三个目的之间有着很强的一致性。不解决“好学”的问题,也就解决不了“想学”和“会学”的问题。只有全面理解讲授的目的及其相互关系,才能培养学生能力。 相似文献
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不同类型的内幕交易受害人取诉权的条件和方式不尽相同。内幕交易民事责任的各个构成要件都有其特定内涵。内幕交易民事诉讼机制由代表人诉讼和股东派生诉讼所构成。 相似文献
47.
文章基于工科院校的实践教学环节——金工实习,分析了它在我国现代化工业发展需要的高素质工程技术人才培养中所起的重要作用。并强调发挥金工实习的优势,努力培养学生的实践性、综合性、创新性和工程意识等方面的能力,从而提高工程技术人才的素质。 相似文献
48.
张红 《重庆大学学报(社会科学版)》2004,10(3):143-146
本文采用宏观与微观相结合、理论与实践相结合的方法,在比较国外先进经验的基础上,分析了农民就业形势和农民工职业教育与培训的现状,探讨了农民工职业教育与培训方面所存在的问题,研究了加强农民工职业教育与培训的对策. 相似文献
49.
张红 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(3)
国有财产的取得方式要遵循类型法定原则的要求,根据取得方式的性质,可以把国有财产的取得方式分为两大类私法类型和公法类型的取得方式。类型化的意义在于国家对不同类型的取得方式的干预程度是有差别的,私法类型的国有财产取得方式一般需要相应的对价,而公法类型的取得方式都是无偿的。 相似文献
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