高校思想政治教育实效性的评价体系初探

在高校思想政治教育与文化素质教育过程中,将文化素质教育与思想政治教育有机结合,以严谨的评价态度、科学的测评方法、创新的评价机制对两者结合之实效性进行分析与评价。科学、全面而具有实效性的评价体系,应贯彻政策性、科学性、人本性的评价原则;以理想信念教育、爱国主义教育、思想道德建设为评价内容;可以采用调查问卷法、实践考察法、访谈法等评价方法。     

论抵押权自力实现制度的完善

抵押权实现方式对抵押权功能的发挥起着至关重要作用。自力实现应成为主要的抵押权实现方式。从自由、效率和公平的角度看,我国《物权法》存在一定缺陷。我国应允许当事人自由签订流押契约,赋予抵押权人占有抵押权的权利,引入强制管理制度,充分发挥抵押权自力实现方式的优越性。     

图片报道

2011年12月5日下午，新疆维吾尔自治区克拉玛依市准噶尔商业区联合党婶8名党员，义务到新疆油田总医院骨科为12名病重老人手术患者理发、擦洗身体、洗头、洗脚和按摩身体等，把党的温暖和爱心无私献给各族住院病人，受到了住院老人和患者家属的高度称赞。     

投资项目评估中的系统方法

在现代市场经济中,资源配置问题是以市场为主导解决的.然而,理论和实践表明,由于存在外部性,市场并非万能,单纯市场调节存在种种缺陷,导致资源不能有效配置.因此,有必要发挥政府的积极作用,来辅助市场机制,有效地配置资源.政府在这方面的主要作用之一就是对投资项目进行评估,即从整个社会经济范围的角度来评估整个投资项目,以做出正确决策.     

红楼梦中对待神权的两种不同态度

《红楼梦》前八十回和后四十回在对待神权的问题上,态度截然不同。通过两者的对比,我们可以看到,无论从思想倾向或艺术描写方面,续书比之前八十回都有着本质的差别。高鹗为《红楼梦》作序时曾经写道:“予以是书,……尚不背于名教……遂襄其役”。正是为了把《红楼梦》纳入“不背于名教”的轨道,高鹗不但对前八十回作了许多重大的篡改,而且在续书中,严重地违背曹雪芹的原意,歪曲书中主要人物的性格,为封建     

一张银行卡跨行取款收费表引发的思考

暴利行业排行榜不仅是数量意义上的排行榜,也是行业公众恶誉度的排行榜。2005年首登暴利排行榜的银行业就是一个典型。这样一个微利甚至亏损的行业,上榜的直接理由是近年来屡犯众怒的涉嫌“霸王条款”的收费名目。而在即将过去的2006年,银行再推银行卡跨行查询收费政策,使得银行业在一片质疑声中又成为各类媒体竞相聚焦的“暴风眼”,我们似乎已经隐约可以看到2006年的榜单上有银行业的一席之地。以下三篇关于银行业的文章,年轻的经济学者们将告诉大家,一个足以解惑的答案：银行何敢冒天下之大不韪屡推收费名目?一个令人沮丧的判断：“免费午餐”终将结束,需要改变的是公众的观念。一个不为人知的事实：与公众为银行坏账最终埋单相比,收费实不足道。当然,对上海的朋友来说,最当紧的是,抄录一下作者特别编制的表格《上海地区各主要银行卡的跨行使用规则》,很有用的。     

“免费午餐”取消之后

今年6月1日起，四大国有商业银行和交通银行开始向银行卡用户征收每笔0．3元的境内ATM跨行查询手续费。一石激起千层浪，次日，全国人大代表黄细花向全国人大常委会提交紧急建议，要求暂停此项收费。而上海市民邓维捷则将跨行查询收费一事诉诸法院。一时间，跨行查询收费犹如投下一颗重磅炸弹，成为各类媒体竞相聚焦的“暴风眼”，牵动着千千万万银行卡用户的切身利益，与此同时．与银行单方面改变银行卡使用规则相关的银行暴利话题也再次落入经济学、法学和社会学专家们的观察视野。     

经济增长、货币供给与通货膨胀——1979——1986年中国物价总水平上涨分析

党的十一届三中全会以来,经济的高速增长与超额货币供给和通货膨胀相并行成为我国经济运行的一个重要特征.既要治理通货膨胀,又要保持一定的经济增长速度,这是我们当前面临的一大任务.为此,我们不能不对我国近年来通货膨胀的原因以及同经济增长和货币供给的关系进行认真和仔细的分析. 一、通货膨胀的周期性特征所谓通货膨胀,指的是由于超过商品流通的实际需要过多地发行纸币,从而引起纸币贬值(具体表现为物价上涨)的一种经济现象.通货膨胀不是资本主义特有的经济现象,只要     

对中国农民组织发育与发展的透视

文章主要依据作者在安徽霍山、芜湖、砀山、山东德州、蒙阴、东营、泰安、四川乐山、山西大同、宁夏盐池、北京延庆、河北邯郸等地进行实地调研的结果,参阅相关资料,考察、讨论农民组织(主要是指专业合作组织、特别是经济性组织)发育环境的改善、组织发展的现状、进展与问题,并提出相应的发展与政策建议。     

图像分割方法研究与实现

图像分割是图像处理、模式识别和人工智能等领域中一个十分重要问题。作者对经典的图像分割方法如阈值分割技术、区域增长和边缘检测等进行了论述并给出了实现效果。