师资培训一条行之有效的途径——教师间轮转听课制度

所谓“教学”就是教与学的合力,其成效取决于以下二个因素:1教师的教学质量2学生的听课质量.显然,前者占据主动地位.因此,如何提高教师的教学质量是关系到高等教育成败的一步重棋,而教学质量的提高关键在于教师素质的加强.各高校在师资培养上多注重硬件的规定,却很少关注教师间的互帮互助,共同提高,教师间轮转听课制度不仅能使教师冲破专业局限.丰富讲课素材,而且能在听课中获取他人宝贵的经验和教训,同时在高校中形成互相鞭策、互相学习的良好风气.     

信息汇报

邵阳县红星村自设“敬老日”邵阳县五峰铺镇红星村把每月的１５日作为敬老日 ,自１９９５年至今雷打不动。这一天 ,村里组织在校学生看望孤寡老人 ,送柴、送米。村老协举办敬老宴 ,组织老年人进行政治学习。子女、媳婿为父母改善生活。文家市镇老干部维护社会稳定浏阳市文家市镇有一支以老同志为主体的维护社会稳定队伍。他们协助政法机关做好“两劳回归”、“刑释解教”及其他劣迹人员的思想教育转化工作 ;协助治安、调解组织化解辖区内各类矛盾和纠纷 ;反映群众意愿和要求 ,维护群众合法权益。沅陵县积极推进老年人才二次开发沅陵县委、县…     

目的论观照下政治语篇的英译——以《十八大报告》的英译本为例

中国共产党全国代表大会上所作的报告内容非常广泛,涉及中国社会的方方面面,因此,其内容包括许多的中国特色词汇和中国特定句法。本文以汉斯弗米尔的目的论为理论指导,从语和文化的角度分析《十八大报告》的英译本,证明该理论在政治语篇翻译的可行性。     

高管过度自信测量的文献综述

过度自信是一种认知偏差,是指人们的一种过高估计某一事件发生概率的行为。国外对于过度自信的理论研究比较成熟。我国对于过度自信的理论研究还处于起步阶段,相关的实证研究甚少,这是因为测量过度自信的指标存的一定的困难。本文综述了国内外关于过度自信的测量的方法,并且对其方法进行了简要评析。     

汇率制度分类方法与人民币汇率制度解析

本文通过汇率制度的历史演变过程和“两极论”与“中间论”的争论,分析汇率制度分类方法不统一可能对汇率制度选择与判断带来的不利影响。介绍IMF代表性的两种分类方法-法定分类和实际分类的基本原理,并比较两种分类方法的差异及其特点,特别是实际分类的三种方法进行了比较分析。最后,对2005年我国汇率制度改革以后,人民币汇率制度的类型进行界定,并对其未来的演变趋势做出预测。     

试谈局域网共享MODEM上互联网

现在很多学校、公司都已了联了局域网，这样能使内部的设备和数据得到有效的共享和管理。而另一方面，国际互联网是一个信息的大海洋，也是信息的高速路。若能将两者有机地组织起来，就能从中获取数不胜 的信息效益和经济效益。本文综合介绍了局域网联入互联网的各方面技术，并以本院网络建设情况作实例来说明。     

茅盾文学奖获奖作品调查报告

对迄今为止的２０ 部获茅盾奖的长篇小说做接受调查， 这是本文作者承担的科研项目 “文艺精品传播现状研究”的重要组成部分。报告在被调查者实话实说的基础上， 如实发表了数据统计； 对文字材料也做了细致的梳理和深入分析，着重就对 《白鹿原》的评价、对获奖作品接受情况以及对茅盾文学奖的认识等方面作总结。     

论经济全球化与文化全球化的互动机制

本文认为,经济全球化是人类由于共同的生活环境、共同的历史条件而产生的相互协作行为,这种协作是基于资源互补、人力互补以及技术互补等方面的内容之上的,这种互补也是由于历史、地理环境或人口因素等诸多因素的差异造成的社会发展的不平衡的必然。正由于此,经济全球化必然导致文化全球化,即在经济交往过程中的文化理解的需要。当经济全球化带动文化的全球化后,文化的全球化更成为推动经济全球化的动力。感受不同的文化、满足精神对文化多样性的追求本身,也成为了推动经济全球化的巨大动力。     

论卢梭的人学思想

论卢梭的人学思想·曹晓青·哲学在一定意义上可以归结为人学，但这并不意味着思想家们都能够自觉地探讨人的问题，故卢梭谓：“人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于‘人’的知识。”①在西方哲学史上，卢梭是自觉探讨人的问题的思想家之一，他认为，“你要认...     

《怀念挑战者号宇航员》的评价视角

应用J．R．Martin的评价系统理论对美国总统里根的经典演讲《怀念挑战者号宇航员》进行文本分析。将整篇演讲内容置于Martin态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。通过分析发现演讲者在整篇演说中并没有将哀伤作为演说的基调，而是将自豪，力量与希望融进悲伤的表达，激励人们勇于探索宇宙奥秘。