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初中生物作为初中阶段的重要学科之一,对于初中生生物核心素养的培养和生物基础的奠定具有重要作用。而对生本教育理念的实践能够直接作用于学生学习积极性的培养与主动性的提升,这对于构建交流、探究、合作的学习课堂具有重要作用,更有助于学生生物综合素养与能力的提升。 相似文献
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