全文获取类型
收费全文 | 904篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 115篇 |
劳动科学 | 10篇 |
民族学 | 43篇 |
人才学 | 13篇 |
人口学 | 16篇 |
丛书文集 | 157篇 |
理论方法论 | 29篇 |
综合类 | 457篇 |
社会学 | 87篇 |
统计学 | 23篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 63篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 57篇 |
2011年 | 63篇 |
2010年 | 57篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 27篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有950条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
在进行<铁路行车组织>列车运行图的教学中,车站间隔时间是重点,而列车不同时到达车站间隔时间又是难点,笔者在长期的教学实践中,结合教材和<铁路技术管理规程>进行授课,显现出了较好的教学效果. 相似文献
52.
中共十六大以来,胡锦涛围绕解放思想的重要性、内容、途径和主体等,形成了一系列重要理论,对马克思主义解放思想的理论作出了四大新贡献.认真疏理这些理论和贡献,并探索其对当下贵州解放思想的重要启示,走出一条追赶型、调整型、跨越式、可持续的发展路子,具有极其重要的现实意义. 相似文献
53.
针对当前国内建设项目投资失控现状,本文探讨了目前建设项目造价控制存在的问题。提出了建设项目从决策阶段、设计阶段、施工阶段到竣工阶段,其造价控制的有效途径和方法,期望本文的浅见能为建筑工程业项目的造价控制研究提供有益的作用。 相似文献
54.
学校机房管理工作浅谈分析 总被引:1,自引:0,他引:1
学校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所,学校机房管理历来是一项专业性强也较为繁琐的工作。如何发挥学校机房的作用,最大限度地辅助学校的计算机教学?如何科学管理学校机房,减轻机房管理人员负担,使学校机房管理更加科学、规范、高效益?这些都是许多信息技术老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题。 相似文献
55.
在“家”即“小国”,“国”即“大家”的思维支配下,中国历来重视家庭教育。传统家训是一种以儒家精神为主导,以家庭宗法制为社会基础的承传性家庭教育媒介。其方式主要是通过家庭、家政、修身、勤勉、伦理等切入点,教育青年人如何成才,其中特别注重青年人的品德教育。作为优秀传统文化的有机部分,弘扬其精华,对于我们培养跨世纪人才,具有较强的现实意义。 相似文献
56.
培养和提高听、说、读、写技能是学好英语的必要手段。四项技能相辅相成,不同阶段的侧重学习不同,初一是入门阶段;初二是基础巩固阶段;初三是基础巩固和难度增大阶段;中考前100天是总复习阶段。阶段侧重学习,是初中英语教学的一个重要和有效的途径。 相似文献
58.
雷永汉 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2012,(1):116-119
大学新生出现的心理问题,很大一部分与挫折有关。思想政治教育工作者要重视大学新生受挫问题,积极引导大学新生树立正确的挫折观,调整自我期望值,加强心理修养,尽早适应大学生活,帮助大学生提高挫折承受力,有效应对挫折,从而培养其良好心理素质,促进其全面发展,更好地应对各种挑战。 相似文献
59.
雷丰华 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(11):233-234
传统的高校体育教学方法不利于培养和激发学生体育学习的兴趣,更不能提高心理健康水平。通过在高校篮球选项课进行合作学习实验教学法,可以看出合作学习教学方法能够明显地提高大学生心理健康水平。实验后,实验组和对照组的大学生心理健康水平也存在显著差异,特别是躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁症状、焦虑症状、敌对症状及恐怖症状等方面... 相似文献
60.
高校学生社团会员满意度测评具有重要的意义,以湘潭大学学生社团会员满意度测评为实例,对高校学生社团会员满意度测评中运用双重评价型测评方法进行了分析,对该测评方法的不足进行了简要的讨论,并指出了高校学生社团会员满意度测评需要继续研究的领域。 相似文献