关于《机械基础》考试改革的思考

<机械基础>是机械类专业一门非常重要的专业技术基础课.<机械基础>融工程力学、机械工程材料学、机械零件与传动等多门学科于一体,内容宽泛,具有较强的综合性、多样性及实践性、实用性.     

此起彼伏人声沸--九十年代新诗热点略述

一 九十年代诗歌是个处境尴尬的名词. 的确,从各种媒体的宣传来看,九十年代诗歌都是尴尬的话题.如,关于九十年代诗歌状况,可以说是非常"热"的话题,<诗刊>、<星星>、<诗歌报>等专门性诗歌报刊和<人民日报>、<光明日报>等新闻报纸,都发表了一些文章专题讨论,但说"冷"说"热",见解不一.不过,诗歌界(诗人们)大多似在急迫地道着诗歌之"冷".     

高校教师信息素养评价体系研究

本文将在综合分析信息素养的发展历程和研究进展基础上深入探讨高校教师信息素养评价体系的现实课题,并期望未来研究采用实证定量研究对其信度和效度进行验证。     

数字化叙事法在英语口语教学中的应用案例探析

新技术的进步,通常能引起学生的好奇,从而激发他们的学习动机。数字化叙事是随着多媒体技术的发展而诞生出来的新型教学工具。针对国外一项有关将数字化叙事整合到英语口语教学中的实践研究案例,在细致表述其具体操作步骤与流程的基础上,深入分析数字化叙事法的体验特性及其在英语口语教学中有效提高学生的口语技能和表达能力的应用价值。     

解读莱辛后期小说创作中的边缘人物形象

2007年诺贝尔文学奖的获得者多丽丝·莱辛是当代英国文坛重量级的女性作家之一,在她后期的一系列作品中刻画了一个个令人印象深刻的边缘人物形象。目前,国内学者更多地将研究视角置于莱辛的早中期作品上,对莱辛后期作品的关注不多。事实上,她后期作品虽没有前期那么具有影响力,但仍然有其重要的现实意义和学习借鉴的价值。在此以莱辛后期的小说作品《又来了,爱情》(love,Again,1996)、《第五个孩子》(The Fifth Child,1988)和《浮世畸零人》(Ben,in the world,2000)中的边缘人为切入点研究读本,力求分析解读莱辛后期小说作品中的边缘人形象。     

独立学院大学英语词汇及听说教学实效性研究

词汇作为语篇理解的基础,是影响学生英语综合能力的重要因素,而听说能力则是学生英语水平的集中体现。对某独立学院非英语专业200名大一学生进行问卷调查和访谈发现,独立学院大学英语的教与学都存在问题。加强教师的词汇教学能力和听说教学能力,使其掌握多样化的教学方法,在教学手段和教学效果上都取得新的进展,能帮助学生提高词汇及听说水平,更好地根据已知词汇读懂语篇,同时增强听力理解能力和口语表达能力。     

教育:爱的缺失与回归

每个学生在内心深处都希望受教育,能从师获益,能进行自我教育,并与人格平等的求知识获智慧的人进行富于爱心的交流。然而,在当下的教育环境条件下,教师在与学生的交流中,往往过分维护自身的尊严与权威,从而泯灭学生的个性以及想自由表达和平等交流的愿望。为了还原教育本来的面目,我们应该对教育负起责任,不让它     

《红楼梦》与张爱玲小说的“家常”叙事

《红楼梦》取材于家常生活，摹写“家庭闺阁中一饮一食”和普通人的喜怒哀乐，这一家常生活叙事传统，被张爱玲继承，她把笔触伸向沪港市民的家常生活领域，展现了普通人的真切悲欢和复杂人性。《红楼梦》对家常生活的叙述充满艺术和诗意色彩，而张爱玲对家常生活的描述则阴暗悒郁，强化了其作品的悲剧风格。     

浅论沟通对实现绩效目标的影响

文章通过作用的研究,分析其主要形式,进而分析了沟通对绩效目标实现的重要性作用,肯定了在绩效目标实现过程中的重要性。最后提出从企业文化层面及绩效管理各环节改善沟通的策略。     

中国科学派的非理性特征分析

中国近代的科学派从西方吸取科学,并高举科学大旗对玄学派发起猛烈进攻,试图以科学理性的精神来诋毁玄学派的非理性倾向。由于科学派对科学的非理性的推崇,从而使他们将科学视为万能,由对科学的崇拜变为对科学的神化,企图借助于西方的科学技术来解决中国社会的所有问题。科学派这种对科学的非理性的态度,体现出自身强烈的非理性特征,同时给中国传统哲学进步作用的发挥造成了消极的影响。