论改革开放以来高校校园文化建设的发展轨迹与成就

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,“校园文化具有重要的育人功能”回顾和总结改革开放以来高校校园文化建设的历史发展基本情况,是新时期搞好高校校园文化建设的客观需要,也是促进高校德育发展的客观需要。从校园文化建设的实践来看,改革开放以来我国高校校园文化的发展轨迹大致可分为四个阶段：自发恢复阶段（1978—1985）、探索调整阶段（1986—1991）、健康发展阶段（1992—2003）和全面深化阶段（2004-）。     

培育国防生当代革命军人核心价值观的思考

在国防生教育工作中,培养国防生当代革命军人核心价值观无疑居于重要地位。文章在研究当代革命军人核心价值观的基础上,对新时期国防生教育培养工作中如何培育国防生当代革命军人核心价值观做一理论探究。     

地方高校与区域经济发展的良性互动探析

目前地方高校与区域经济发展联系紧密,但二者之间的互动尚存在不少问题,究其原因主要在于两者目标差异和互动机制滞后。促进地方高校与区域经济发展之间的良性互动,应加强地方高校和区域经济发展之间的规划、监督和协调,建立健全地方高校和区域经济互动发展的政策和制度,构建地方高校与区域经济互动平台,加强企校科研合作。     

文化软实力的提升与中国的和平崛起

当今时代，软实力成为国家综合实力的重要组成部分，在国际竞争中的地位提高。文章概括了文化软实力的基本特点，简要描述中国自改革开放近三十年来，软实力取得的进步。但与发达国家相比，中国软实力的现状并不容乐观。文章提出从三个方面提升中国的文化软实力，重点论述了中国提升软实力的目标是为了促进和平崛起，而不是搞文化霸权主义。     

传统诚信的现代转换

＂诚＂＂信＂是中国传统社会中非常重要的道德规范,＂诚＂指向的是天人关系,＂信＂主要调节人与人之间关系,传统道德的＂诚＂＂信＂要求人成为一个道德主体;现代诚信基于契约关系,并且契约关系中的人被理解为具有平等权利的利益主体。过去的道德人变身为现代的经济人,经济人的逐利本能致使利益主体的失诚无信,逼使国人发出＂重建诚信＂的强烈呼声。重建现代诚信既要打破熟人社会的潜规则,又要以制度建设推进道德善恶因果律的实现。     

我国核电技术的能力演进与追赶路径

我国发展第三代核电技术面临着技术先进性与适应性的协调问题。从我国核电技术能力的演进历程和经典Rothwell创新理论视野来看,我国第一至三代核电技术采取不同追赶路径与Rothwell第一至第五代创新模式具有一定的匹配性。目前我国核电技术追赶,需要抓住AP1000核电技术跨越式切入点,加快研发出三代的衍生产品;同时,政府通过引导系统集成网络创新、建立产品开发平台,积累自主创新的技术能力。     

我国核电企业环境会计信息披露探析

目前国际上越来越多的核电企业遵照相关环境报告指南,自愿、定期的在财务报告之外单独披露环境会计报告,以反映核电企业在环境保护方面的业绩。作为对环境最敏感的企业类别之一,我国的核电企业必须直面环境会计信息披露的外部压力,做环境会计信息披露的典范。文章分析了我国核电企业披露环境会计信息的紧迫性,提出了核电企业环境会计信息披露模式的理想选择和演化路径,并探讨了推进核电企业环境会计信息披露的措施。