论社会价值观生活化的历史流变及其启示

历史地看,社会价值观构建同社会生活的关系历经两者的朴素结合到两者的渐行渐远,再到社会价值观构建逐步回归生活等三个阶段。这样梳理和解读社会价值观生活化的嬗变历程,不仅可以让人们更为清晰地把握其发展脉络,准确地寻绎其历史走向,而且可以为今天更有效地推进社会价值观建设,乃至更好地培育和践行社会主义核心价值观提供重要的启示。     

创设“生活化”的语文阅读教学

摘要：阅读教学作为语文教育学科的主要内容之一，与学生的现实生活紧密相连。尽管素质教育下的阅读教学突破了传统的 封闭式教学，但仍存在教学内容乏味、学习兴趣低下、教学方式单一以及阅读效率偏低等问题。生活与阅读的充分结合，从而 形成生活化的阅读和生活化的语文阅读教学，两者相辅相成，互为促进，共同提高学生的阅读水平，巩固学生阅读基础，促进学 生“完整”人格的培养，是阅读教学发展的必然趋势