丰田培养模式与分组导生制有机结合教学策略与效能探析

笔者学校2006年引进丰田教学模式,重素质养成,重知识应用,重技能训练.虽然提高了学生的专业技能,缩短了与企业岗位的距离,但在运行过程和毕业生调查反馈中也发现存在教学效能低,学生自主学习能力弱等问题.为此,笔者在教学改革过程中,对丰田培养模式与分组导生制的有机结合进行了思考并不断探索实践,取得了一些效果.本文阐述了围绕丰田培养模式与分组导生制有机结合的教学策略与效能及培养技能型人才的一些做法.     

探析如何做好新闻单位的思想政治教育工作

随着信息技术的快速发展，从事新闻行业的单位逐步增多。不同地区的新闻单位思想政治工作情况各有不同，尤其是广播电视行业，各地区存在很大差异。基于此，分析当前新闻单位的思想教育政治现状，介绍影响思想政治教育情况的因素，提出思想政治教育的工作途径与改革方法。新闻单位要结合各单位的实际情况，开展好思想政治教育工作，全面提高员工的思想素质。     

基于非平稳面板计量的中国经济动态效率分析

戴蒙德的代际交叠模型从理论上阐述了处于长期均衡增长路径的经济体运行可能是动态无效的.文章基于前人对AMSZ准则的扩展,根据中国1997-2015年的省际面板数据,利用新发展的非平稳面板计量方法进行了实证分析.克服了以往研究指标选取上的争议和小样本带来的估计偏误.结果发现:中国经济运行是动态无效率的,资本存量已经超过了黄金律水平.     

基于分级基金杠杆水平的投资者风险偏好研究

文章通过分析分级基金变化的杠杆水平对投资者的影响来讨论中国投资者对杠杆型金融产品的风险偏好.分级基金的杠杆水平有随基金价格变动的特点,使得不同的杠杆水平得以在同一种金融工具上得到体现.通过联立方程组的方式建立分级基金与市场指数之间的关系,剔除了干扰变量,得到了杠杆水平和投资者需求的直接关系,并过线性回归方程得到结果.结论显示,我国的分级基金投资者存在较强的风险偏好特性,投资者愿意为杠杆融资付出额外的成本.     

中国家庭部门能源回弹效应及其福利影响

能源回弹效应的大小影响到能源效率的提高能否实现预期的能源消费量的减少.目前文献上对回弹效应的研究大多是对生产部门回弹效应的研究,文章采用投入产出表的数据模拟研究了中国家庭部门能源使用效率提高所引起的能源回弹效应.研究表明,长期家庭部门回弹效应为83％,长期总回弹效应为58％.并对家庭部门回弹效应的福利影响进行了分析.     

消费者异质性环保偏好下的绿色产品定价模型

文章研究了低碳环境下,需求受消费者环保偏好和消费水平影响的绿色产品定价问题.针对消费者购买行为,把消费者划分为绿色消费者和普通消费者,假设消费者对产品的估价是异质的,并服从均匀分布,通过构造效用函数得到消费者的购买行为.分别讨论了市场中存在单一垄断制造商和两个垄断制造商时生产模式的选择,研究表明:单一垄断制造商时,制造商的生产模式的选择取决于绿色消费者的比例;两个垄断制造商时,绿色产品制造商作为主导者,控制着市场中绿色产品和普通产品的市场占有率.     

浅谈技校CSS+DIV网页样式与布局课程教学

随着时代的发展,网络信息技术的广泛应用使得信息共享成为现实,而网页作为当前网络信息发布的主要方式,正充分参与到通信、娱乐、商业贸易、办公等各个方面.     

口号里的中国

这句“原汁原味”的中国话其实是个舶来品。“积极成像”观点的主要倡导者罗曼·文森特·皮尔原创了这句话，他的《态度决定一切》在美国畅销书排行榜上整整待了十年，然后由原国足主教练米卢（在岗期2000年至2002年）在中国发扬光大、广为人知。     

信用风险的GLMMs建模分析

如何精确计量信用风险一直是理论界和实务部门的难点和热点问题.本文使用广义线性混合模型对信用风险进行建模分析,将影响违约概率的可观测因素和不可观测因素分别用固定效应和随机效应表示,根据需要随机效应可扩展为多个因子.研究表明,模型具有较好的延展性,宏观经济变量作为可观测变量无法全部解释违约率的异质性,随机效应可以更好地捕捉违约率的异质性,行业因素对违约概率的影响比宏观经济变量显著.