企业家社会关系协调能力与中小企业成长———基于中小板数据的实证研究

企业家社会关系协调能力是企业家与企业外其他社会成员或组织构建、维持社会关系网络的能力,直接影响着中小企业成长过程中外部知识和资源获取的有效性.本文以393家中小板上市公司为样本,实证检验了企业家不同社会关系网络维度的协调能力对中小企业成长的影响.研究结果表明企业家与政府、机构投资者的关系协调能力与企业成长性显著正相关,而与银行、高校和科研机构的关系协调能力未能对企业成长产生明显的促进作用,有待于改善     

自我认知与成长小组在大学生成长中的运用

摘要大学生作为一个特殊的社会群体，自身存在许多问题，这些问题的解决对大学生顺利度过大学生活有重要的作用。因此，本文试图通过介绍开展自我认知与成长小组课程的经验，来解决大学生的问题，更好地促进大学生的成长。     

谈《概论》课程融入成长教育的必要性与可能性

大学生成长教育就是基于大学生的年龄特点,向学生传输有关人成长特别是独立生存和发展必须掌握的知识和技巧。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程既是满足国家民族需要的教育,也是可以满足受教育者个人需求的教育。两者之间的紧密结合可以实现政治教育与成长教育相互促进、相得益彰的教学效果,可以为提升课程课堂教学效果提供新的思路和作为。同时,该课程教学的内容及体系本身也为这种融合提供了充分的可能性。     

《谈心疗法》中女性成长主题分析

影片《谈心疗法》改编自克里斯托弗·汉普顿的著名舞台剧.其中,萨宾娜的个人成长主线贯穿影片始终.本文探讨了影片的女性成长主题,揭示了萨宾娜从一名受父权压迫的歇斯底里症患者,成长为一名杰出的儿童心理学家的艰辛历程.在成长的过程中,萨宾娜摆脱了父权社会对女性社会角色的定位,克服了伴随自己前半生的羞耻和罪恶感,完成了痛苦的蜕变过程,从混乱困顿最终走向了成熟和独立.     

中国人聪明但为啥缺乏天才

每个孩子都是一个孤品,但成长往往意味着被扭曲埋没,最终大多数活成一个样子。真正健全的社会承认平凡的伟大,但必须为天才留下存活的空间。     

基于学习效应模型的企业持续成长研究

在产品已经过剩、需求不足的现实背景下,企业产品能否获得消费者的货币选择决定了企业的生存、成长状况.本文首先在对相关文献进行研究基础上,构建了企业学习效应模型,通过该模型分析了企业知识存量、知识整合能力以及知识折旧程度对企业持续成长能力所产生的影响；最后文章应用该模型分别对先占者企业和后来者企业的成长能力进行了研究.     

唱了鲜花唱槐花

我这辈子唯一的梦想就是当一个艺术家。至于做哪方面的艺术家我并不十分在乎,唱歌、跳舞、演戏、画画都无所谓,也没有方向,反正能当艺术家就算是完成这辈子的使命了。艺术家的梦想一直伴随我成长。小时候,大概四五岁吧,我喜欢赖在床上,拿几张硬书皮和几个     

在坎坷挫折中成长的新现代

深圳市新现代社工服务中心（以下简称“新现代”）成立于2008年。总干事梁燕英女士，1992年即创办了深圳市现代人才培训学校，长期从事培训和慈善公益工作。2010年，新现代在深圳市社工机构综合评估中位列第五，获得了市民政局3A机构的称号。目前，新现代有专业社工91名，服务领域包括青少年、老年人、社区、劳务工、企业、信访、司法等，并打造了福彩公益金购买的“青春家园”社区青少年服务中心项目，     

浅谈如何当好班主任

正学校的基本单位班集体是培养学生成长的一方沃土。班主任是班级的主要领导者、教育者与管理者,负有对学生进行教育和生活指导的直接责任,是学生健康成长的引路人。怎样做好班主任工作,当一个合格的班主任呢?下面笔者谈谈自己做班主任工作的感悟。一、严于律己,树立自身形象教师担负着教书、育人的双重使命,而学生对教师又有一种特殊的信任和依赖感,极易接受和承认教师的权威。教师的一言一行、一举一动,都将成为学生效仿的榜样。作为班主任的教师,自身素质、道德修养是整个班级的楷模。因此,在日常教学与班级管理中,笔者时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高,以达到用人格塑造学生的教育境界。平时,要时刻以充满热情的语言教育学生,让学生在轻松的气氛里受到人格熏陶,在愉快的心境下体味     

历久弥新的中国红茶——福安·坦洋工夫

"在福建的金骏眉、坦洋工夫等红茶带动下,全国红茶呈现快速成长"。——《2011年中国茶叶行业发展报告》以坦洋工夫等为代表的福建红茶,走在中国红茶消费风潮的前列。其产品热销国内各大中城市以及美国、日本、韩国、俄罗斯和欧盟等国家和地区。——(2010年中国茶业蓝皮书》茶为国饮,闽茶为优。"中国茶叶之乡"福安市的坦洋工夫红茶,领衔"闽红"三大工夫;创制于晚清时代的福安坦洋村,是百年历史名茶,中国红茶之极品。好山好水出好