新型城镇化背景下完善我国农业转移人口的社会保障制度

我国农业转移人口社会保障制度建设各地区步调不一致、模式多样,短期内实现全国跨区转移接续和城乡统筹较为困难。现阶段,要以建立全国统一的强制性养老保险为重点完善社会保险体系,保障农业转移人口的基本生活;逐步建立起以与市民享受同等最低生活保障为核心的社会救助制度,保障农业转移人口的最基本生活;根据地区发展条件,适时推进建立农业转移人口福利制度,以提高其生活质量,在保障措施上,加快构建部门和地区统筹协调机制和夸地区有序转移接续机制,形成多元化社保资金筹措渠道,完善各项配套制度。     

试论以党内民主推进人民民主

中国共产党在执政六十年的历程中，坚持马克思主义的理论指导下，不断探索并汲取执政的经验教训，不断加强自身的建设。十六大以后将党内民主政治建设逐步提上日程，十七届四中全会上提出党内民主是党的生命，坚持以党内民主带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。本文旨在分析当前党内民主的现状、存在的问题及其改进策略，根据党内民主和人民民主之间具有的耦合与互动关系，完善党内民主，以带动人民民主的进展。     

论新时期家族小说第一人称叙事策略的运用

在新时期家族小说中第一人称的叙事方式得到广泛运用,这既反映了家族小说创作主题的变化,又体现了作家们在叙事变革上所作的努力。第一人称我之叙事在新时期家族小说中则既拉近了叙述者、故事人物与读者的距离,又竭力消除了第一人称叙事的缺陷,同时,它也具有叙事的主观性过强、文本意义消解、情感冷漠等不足。     

高职环保类专业群分层分类教学的探索和实践

高等职业院校的属性决定了高职生源多样化的趋势.针对高职生源的多样化现状,以环保专业群为例,阐述了专业群实施分类分层教学的必要性.结合高职专业群建设的基本要求与标准,对环保类专业群岗位的职业能力进行了分析,构建了环保类专业群的课程体系,对环保类专业群实施了基础分层教学、岗位分类培养的教学改革,取得了较好的效果.     

品牌价值社会化评价方法的改进与创新——Sinobrand品牌价值评价法

本文主要探讨品牌价值的社会化评价方法的改进与创新问题。在对国内外较有影响的几种品牌价值社会化评价方法进行研判的基础上，提出一种适合中国品牌运行特点的评价方法，称为“Sinobrand品牌价值评价法”。此法以《金融世界》评价法为创新的参照框架，引入“品牌优势值”(BAV)的概念，从品牌状态、品牌历史和品牌趋势三个维度选取若干因子进行测度，考察品牌强度，对品牌价值做出科学比较和评价，采用此法对于推动企业建立平稳、健康的品牌发展模式有着特殊意义。     

独立学院电子信息类课程体系的改革与实践

本文从人才的内涵和人才培养目标入手,并结合电子科技大学中山学院电子工程系的实际情况,以能力培养为核心,以社会需求为导向,以综合素质培养为基础,构建了涵盖理论教学、实践教学及素质教学的电子信息类课程体系。同时对课程体系初步实践效果做了相应的说明。     

加入WTO对劳动力市场的影响及对策

加入WTO给中国经济带来的最大冲击和挑战,不在商品和资本市场,而在劳务市场。原有的就业体系会逐渐打破,就业方式、就业范围及劳动力流动速度会发生结构性变化;在激活国内劳动力市场的同时,为扩大劳务输出提供机遇;经济全球化促使发达国家放松劳动壁垒。但劳动力市场需求的知识技术含量有普遍拉上的趋势。必须最大限度地配置教育资源,实现科教兴劳,保证可供劳动力的质量,满足内外市场需求。     

澳大利亚石油资源税分析

澳大利亚石油资源税是油气领域一种比较特殊的税种,具有累进征收的性质。目前国内在澳大利亚石油资源税的理论认识上有争议,实际计算时容易和所得税中的部分计算混淆。通过对澳大利亚石油资源税性质、计算原理、作用的理论分析以及和其他财税的比较,认为：澳大利亚石油资源税区分了油气资源的优劣,理论上较好地反映了油气项目中成本和收益的关系,在保障政府同样收益率情况下,降低了合同者的风险,同时保证了政府合理地收取级差地租;在实际计算中,以一个简化的项目为例,展示了石油资源税的成本扣减计算方法,通过详细的计算过程体现与所得税的成本扣减的差异。最后,介绍了澳大利亚政府对低勘探程度区块的税收优惠措施,通过增大石油资源税的成本扣减来实现税收优惠,保证了税收体系的完整性。     

高质量发展视域下东北三省现代化产业体系构建思路

高质量发展视域下,现代化产业体系基本内涵在东北三省呈现更为具体的指向：通过破除省市间行政壁垒,促进高级要素流动与集聚,以实体经济均衡发展和城市群一体化建设,打造差异化优势,高效融入国内外新时代产业链。但东北三省现代化产业体系构建,存在高级生产要素培育不足、实体经济转型进程缓慢、城市群协同效应激发不足、对外合作水平有待深化、多重目标平衡难度较大等突出问题,应以产业转型升级为支撑的高端生产要素集聚、供给侧结构性改革为主线的实体经济发展、城市群建设为引擎的区域整体竞争力构建、深度融入双循环的高水平对外开放、系统性思维为指导的目标间动态平衡为构建思路,突破所面临发展约束,实现高质量发展目标。     

探究中学历史教育中“经世致用”思想对教学的启示

教师应在中学教育中培养学生勇于任事的品质，使所学为所用服务，所学服务于所用才是学习历史的最终目标，历史指引我们怎样成长为什么样的人，指引我们如何去改造和影响社会，中学历史教师要承担培养人这一光荣使命，更应深刻地认识到历史的有用性，以“经世致用”思想指导教学，培养对社会有用的人才。