论以话题为中心的任务型教学新途径

本文根据新课标的要求,对实施任务型教学的有效途径进行了初探,提出以“话题”来促进英语课堂教学任务的设计、操作和完成,并就“话题”研究的可行性和实验效果进行了分析和探讨,同时论述了以“话题”促进任务型教学这一研究课题的实验中出现的问题,以期对目前高中英语课堂教学改革有一定的辅助作用。     

江苏经济特点分析与部属高校人才培养——江苏部属高校为地方培养输送人才的现状分析与对策研究

党的“十四大”在建设有中国特色社会主义理论指导下,确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。市场经济在一定意义上说就是竞争的经济,市场竞争归根到底是科技和人才的竞争。在目前条件下,仅仅依靠高物耗、高能耗的传统工业来推动经济登上新台阶将是十分困难的。随着改革开放的不断深化,谁家产品科技含量高,质地优良,谁的经营手段高明,信息灵通,谁就可能称雄市场。正是为了适应时代发展的潮流,江苏省委、省政府确立了“科技兴省”的战略思想,要达到这一宏伟目标,就必须大力发展科学技术,培养和造就一大批科技人才。众多的部属高校,为江苏的人才培养提供了得天独厚的优越条件,如何调动部属高校的积极性,为地方培养输送合格人才,促进地方经济的腾飞是一个值得研究的课题。 (一)门类齐全的专业结构与江苏支柱产业 江苏地处长扛、沿海的结合部,是我国生产力布局和发展外向型经济的重点地区。在当今世界新技术革命风起云涌的形势下,工业是先进社会力量和先进生产力主要承担者,其发达的程度是衡量一个     

“建设有中国特色社会主义理论论丛”简介

“建设有中国特色社会主义理论论丛”简介李恒邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义理论，需要我国思想理论界加以进一步的阐释与研究，以更好地指导社会主义现代化建设的伟大实践。这是时代赋予思想理论工作者的一项庄严使命。我国思想理论界不辱使命。在诸多的阐释与...     

企业社会责任问题的产生、实质与治理

利益相关者对企业社会责任的看法往往夹杂着非理性因素，其结果是放大了企业的应尽职责。从社会成本和社会收益的角度来理性看待企业社会责任问题，才有利于认识到企业社会责任问题的本质。治理企业社会责任问题,不是简单地制止企业的损害行为，而应该在权衡社会成本和社会收益后再采取行动。