关于民事判决既判力的法理分析

民事判决的既判力制度是维护司法的高度权威性和法律的稳定性之必然要求,但在我国却处于理论上重视而立法、实践中忽视之尴尬窘境中。尽管从表面上看,民事再审程序与既判力理论存在冲突,但是在实质上两者又是协调统一的。     

日语教学中的日本文化教育

本文从语言与文化的关系入手，阐述了日语教学中日本文化教育的重要性。从不同角度分析了日语教学中存在的忽视日本文化教育问题。日语教学不单单是指语言的传授，更重要的是培养学生的日本文化意识，同时让学生了解日本人的思维方式。因此，在课堂上要结合教材内容将相关的日本文化知识教授给学生，调动各种手段、创造各种机会为学生营造一个立体鲜活的日语语言氛围。培养学生的跨文化交际意识，使学生对日本语言和日本文化有一个正确的认识和理解。     

高职大学生养成教育实施策略初探——以北京经济管理职业学院为例

著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯.”作为德育教育的重要内容,养成教育在大学生成长、成才的过程中起到非常重要的作用.与众多本科院校不同,高职院校的生源大多是从本科招录环节落榜的学生,他们的发展特点、心理状态与其他本科院校有很大差异.但是,作为大学生群体的重要组成部分,高等职业教育培养出来的是未来社会的产业工人,高职大学生对社会的贡献不容小觑,他们的思维习惯、行为方式对整个社会都有着重大影响.由此可见,探索符合高职大学生习惯和特点的养成教育实施策略是至关重要的.     

创意的魅力——配饰设计及其创作范畴的探索

综合运用分析、归纳、演绎等方法,以社会调查为实践依据,深入研究空间环境中的配饰设计的创作与革新,试图找到创造空间环境搭配艺术的有效途径,提高配饰设计对文化、风格、色彩、质感的整体把握能力,从而使人与自然、建筑、空间环境有机结合,并在此基础上充分挖掘配饰深处情感价值,在与整体建筑室内、外环境空间风格相得益彰的前提下,将每件饰品个性化与灵性发挥到极致。     

思想政治教育融入民办高校学风建设的分析

思想政治教育与大学生学风建设存在着一定的内在联系,思想政治教育在大学生学风建设中的具有导向、推动、协调和激励的作用.在思想政治教育过程中,要不断地改进教育的形式和内容,坚持长期以来积累下来的丰富经验,与时俱进的发展新的内容和实践途径,才能保障高校思想政治教育工作的顺利开展,也只有这样才能有力的保证高校学风建设的顺利进行.如何将二者有效的结合在一起是实现素质教育的关键,下面我们将从学生、教师、学校三方面入手,有针对性的分析民办高校学风建设当中存在的问题,合理、明确的提出对策,促进学风建设科学、有效地开展.     

中职课堂教学督导情况及建议

教学督导是学校加强教学管理、规范教学过程、深化教学改革、提高教学质量的重要举措之一.管理者应自身转变教学理念,始终站在教育教学的前沿,为以后的教学管理提供质量监控和质量保证.     

职业院校班主任经验谈

本文分析了职业院校学生普遍存在的问题，结合作者多年来班主任工作的经验，提出了职业院校班级管理的几大观点。     

版画视觉效果艺术特点解析

各类传统艺术文化是艺术家在岁月沉淀下的艺术结晶,版画作为艺术方式已经传承了几千年,拥有自己独特的视觉效果和艺术特点。本文通过对版画视觉效果的起源与发展进行研究,分析了版画视觉效果所包含的文化内涵、视觉元素,总结版画视觉效果的造型、色彩特点,探讨和追寻版画的视觉元素在海报设计中的应用,得到在海报设计制作中值得我们学习的版画视觉效果和元素。将版画这类传统的艺术作品运用到海报设计作品中可以感受艺术与设计之间的融合,让海报设计作品可以展现出新的视觉效果和艺术特色。     

马克思、恩格斯人学思想新探——基于对《德意志意识形态》的再解读

人学是马克思和恩格斯的最高理论关注,这种关注贯穿于二人对唯物史观、无产阶级和共产主义的深层把握。面对绝大多数劳动者遭受资本奴役的现状,马克思、恩格斯通过分析无产阶级的生存境遇来探讨人如何才能获得真正自由的现实途径,认为无产阶级自身是走出这种奴役的主体,而共产主义则既是人类所要通往的＂真正＂生存状态,也是人类实践活动的运动过程。从无产阶级与共产主义的关系入手分析,既可以深入理解唯物主义的生存论意蕴,也可探析马恩人学思想的深层内涵。其中,《德意志意识形态》正是有待进一步深入分析的重要经典文献。