黑龙江民间美术旅游文化开发研究

随着旅游产业的发展，人们在获得旅游享受的同时希望体验民俗生活，感受民间艺术，实现其审美的精神需求。大力开发民间美术旅游项目对提升黑龙江民间美术旅游文化的知名度具有积极促进作用。     

旅游开发中“非遗”文化的创意性和真实性

非物质文化遗产作为旅游开发的一个重要资源,在非物质文化遗产学术研究层次和操作层面的真实性和创意性都有其合理性与必要性。建立在文化真实性的基础上的非物质文化遗产,则发挥、宣扬其内在文化精髓,以保持其本源的纯正与稳定。而创意性则立足于对旅游开发之后对非物质文化遗产进行规模化复制与生产,以期让传统文化资源在现代旅游市场经济条件下能发挥其经济价值。在非物质文化遗产作为旅游开发范畴内,创意性和真实性两个本来单独存在的概念被整合到一起,二者并不对立,他们之间存在相互促进,互为前提的辩证关系而相互共生。     

桂东南文化旅游项目网络品牌传播探析

桂东南具有历史建筑文化、宗教文化、民俗文化等丰富的旅游资源，具有发展旅游项目的优势。利用网络方式对桂东南文化旅游项目进行品牌传播，可实现全方位传播，有助于桂东南履行文化传承的使命，还可提升其知名度、带动当地经济发展。当前，为解决桂东南文化旅游项目网络品牌传播中文化旅游信息分散零乱、传播手段单一、可信度不高的问题，应保证内容的真实性，加强多方合作，充分利用各种手段、各种资源和民众的力量，提高传播内容的质量。     

旅游信息资源供给模式研究

通过旅游信息资源供给背景与现状的整合研究,发现其存在问题。在结合国内外旅游信息资源供给模式案例的基础上,立足相关理论,提出了旅游信息资源供给模式的相应建议。推动旅游信息资源供给模式的创新发展,推动旅游产业整体的发展繁荣。     

旅游城市品牌竞争力影响因素研究

随着品牌时代的到来和国内旅游市场竞争的加剧,我国旅游城市开始愈加关注自身品牌建设和竞争力的提升。旅游城市品牌竞争力影响因素评价指标体系的构建,应遵循完备性和可行性原则。IPA分析法是用来评价企业品牌、产品以及服务优势和劣势的一种方法,被广泛应用于旅游学术研究和旅游管理部门的实际管理工作当中。由IPA分析可知,我国旅游城市品牌竞争力的提升空间较大。提升旅游城市品牌竞争力,应提升旅游城市的人文内涵、突出旅游产品的特色、完善旅游基础设施建设、提高旅游从业人员服务质量、加强旅游品牌宣传。     

日常生活与构建马克思主义话语权——兼议旅游中的思想政治教育

日常生活世界不仅存在着衣食住行和饮食男女等纯生理活动,同时也包含着塑造人际关系及价值观的人文活动。马克思主义话语在日常生活世界取得主导地位是其话语权的根本体现。在中国日益从生产型社会转向消费型社会的今天,日常生活在整个社会生活中的地位凸显,其对人们的思想影响也随之加大。因此,马克思主义话语权的构建工作必须重视在日常生活世界拓展空间。旅游消费既是当下中国民众的一种典型的日常生活,同时又是重要的思想政治教育阵地,必须采取措施以使其成为构建马克思主义话语权的重要平台。     

旅游创新系统的交互学习机制研究

交互式学习机制是旅游创新系统产生和扩散旅游创新的关键所在,它包含交互式学习主体、交互式学习客体、交互式学习渠道和交互式学习过程四个方面。旅游创新主体的交互学习过程存在知识流动、知识创新和知识应用三个阶段。知识流动是旅游创新的基础条件,知识创新是旅游创新的核心环节,知识应用是知识创新在旅游中的应用结果。这三个阶段存在紧密联系、相互链接的关系。     

中职学校旅游管理课程的模拟教学模式研究

旅游管理课程是一门专业性较强的课程，要求学生运用专业知识解决实际问题。模拟教学在该课程中应用，为学生创建真实的学习情景，使学生获得更多的实践经验。如何将模拟教学模式应用在中职教育中，提升学生专业知识学习效果，是教育工作者面对的问题。文章以中职学校旅游管理课程的模拟教学为研究对象，对模拟教学应用优势进行阐述，对如何开展教育工作，提出几点建议，希望对教学工作开展提供帮助。