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81.
以眼镜制造公司的焊接工序为研究对象。首先通过对眼镜焊接的所有废品进行收集,然后对废品根据不同的原因进行分类整理。通过收集和分类大量的眼镜焊接废品,找出影响产品质量缺陷的各方面因素,并针对不同的原因采取了不同的处理方法。  相似文献   
82.
杨宝璐 《东西南北》2014,(24):78-80
多年来,山东蓝翔高级技工学校以病毒式传播的广告扬名天下,用极高的就业率吸引着源源不断的生源。而这所极具中国式奇幻色彩的技校本身连同它的掌门人荣兰祥,却始终像是一个谜。  相似文献   
83.
文章研究多项式t~k+1在实数域R中使得(t~k+1)~(-1)的积分便于计算的不可约因式分解.  相似文献   
84.
东西南北是最基本的四个方位词.在汉语中,东西与南北表现出很大的不对称性,这体现在东西与南北的语义功能、造词能力、语法意义、排列顺序上.造成这种不对称性的成因包括人类认知、造字理据、我国地理环境和民族心理等.  相似文献   
85.
语序是指汉语中词语的排列顺序,它既反映了一定的语言习惯,又体现着事物之间的逻辑关系。当语序发生变化时,句子的语义往往会跟着发生变化,语言的表达效果也会有明显不同。在语言实践中,语序的变化最常见的有四种类型:  相似文献   
86.
英国巨石阵     
《阅读与作文》2008,(2):F0002-F0002
巨石阵是英国最出名的史前文明遗迹,位于英格兰南部沙利斯伯里,最早可追溯到公元前3050年。石阵的主体是由一根根巨大的石柱排列成几个完整的同心圆。高的达6米.每块重数十至数百吨。最神奇的是,每年夏至这天.太阳升起的位置恰恰与一块名为“黑尔”的石头排列成一条直线。每年夏至到来的那天,都有成千上万的游客前往那里等待日出。  相似文献   
87.
罗放梅 《科学咨询》2008,(18):66-66
职高教材高教版第二册第十章是"排列与组合".我在职高任教八年,每年都在上这个内容.虽说排列与组合这一章内容用到的数学知识不多,高考所占比例不大,但很多学生刚开始学习时会感到不习惯,学起比较吃力、理解起来很困难.因为本章主要有以下特点:  相似文献   
88.
扭曲的事物、荒诞的组合,梦境中超越现实的场景,所揭示的个人梦境与幻觉。梦想与现实的落差常常引发的冲突。认为言论与行动往往是一种潜意识世界的真诚反映,这在日常生活中是见不到的。总是把具体的细节描写和任意地夸张、变形、省略与象征等手段结合地使用,创造一种介于现实与臆想、具体与抽象之间的"超现实境界"。  相似文献   
89.
英语学习词典中多义词义项的排列问题一直是词典学家研究的焦点之一。多义范畴属于原型范畴,其中最典型、最有代表性的义项是原型义,其他义项则以此为中心,借助于转喻和隐喻等认知手段,以连锁和辐射的混杂方式不断向外扩展。在分析原型义确立的一般原则和方法,以及义项扩展的内在机制和路径模式基础上,研究者可以通过个案研究的形式尝试构建新的"原型义项二维表征模式",以突破传统的义项"一维线性"排列方式的窠臼,真正再现语义发展的原貌。  相似文献   
90.
汉语属于孤立语,朝鲜语属于粘着语。汉语作为孤立语,没有形态变化,语法意义主要由语序和虚词表示,语序相对地固定朝鲜语作为粘着语,语法意义主要帐房整改志表示,其语序负荷不像汉语那样重,所以 相对地说,语充灵活。尽管如此,这两种语在语序的排列上有有相同点,也有不同点,如何解释其异同点是汉语为母语的朝鲜语教学和汉朝、潮汉翻译界需要解决的课题。  相似文献   
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