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81.
选取美国、英国和法国作为分析对象,分别介绍了它们在国防研发管理方面的主要特点,并总结了它们之间的共同点。通过对它们的特点分析,期望能对我国的国防研发管理有所启示。  相似文献   
82.
所有权保留效力所及的标的物范围是所有权保留这种非典型担保方式中的重要理论问题。本文从比较法的角度,对加工物、添附物、混合物、孳息等是否应为所有权保留的效力所及进行了分析。本文认为,所有权保留的效力应及于添附物、加工物、混合物、孳息,但不及于从物。  相似文献   
83.
高等教育资源分布和配置不均,严重影响了高等教育教学质量的提高、教育功能的发挥、科研及其成果转化以及教育的可持续发展。地区高等教育资源的丰裕程度又影响了其积聚教育资源的能力。教育资源欠丰裕地区应该通过加大政府支持力度、吸纳社会资源、加强内涵建设等方式,缩小高等教育资源的地区差异。  相似文献   
84.
公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个身怀技艺,备有一套本领。公孙龙对他的弟子们说:“我喜欢有学识、有本领的人。没本领的人,我不愿和他在一起。”  相似文献   
85.
本文分析了与产品不相关的单边PPM环境贸易措施与现行的WTO规则的关系问题,从WTO相关协议条款和案件裁决的角度,论证了现行的WTO规则无法容纳与产品不相关的单边PPM环境贸易措施。为了阻止DSB在裁决中将与产品不相关的单边PPM环境贸易措施逐步合法化,中国应该明确自身立场,与其他发展中国家共同推动将与产品不相关的PPM环境贸易措施纳入多边贸易体制的约束,禁止滥用与产品不相关的单边PPM环境贸易措施。  相似文献   
86.
宁波的一个流离失所的精神病患者,在短短一个星期之内,出乎意料地红得发紫。这个被取名为“犀利哥”的流浪汉,头发蓬乱,衣着褴褛,全身肮脏,表情阴郁,居然被万千网民称为“秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥”,着力追捧。  相似文献   
87.
建构主义教学理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。经过长期的理论探索,逐步形成了独具特色的教学理论体系。21世纪的今天,建构主义教学理论越来越受到教育界的重视。广大教育工作者也自觉运用这一最新教学理论指导自己的教学实践。本文通过对建构主义理论的知识观、学生观、学习观以及学习者与指导者角色观的阐述,探讨了该理论对大学英语教学的启示。  相似文献   
88.
《英国病人》的出版奠定了加拿大作家迈克尔·翁达杰作为国际知名作家的地住。本文通过对《英国病人》书名、结构及水火意义的探讨,揭示作者正是通过象征巧妙地传达了不同群体在多元文化中和谐共处的艰难及其对前途的困惑与迷茫。  相似文献   
89.
叩问侨务如何做“大” 记者采访连云港市人民政府侨务办公室的同志,从主任刘娟到处长、工作人员,“大侨务”是他们口中频率最高的词。随着采访的展开和深入,记者逐渐理解了:这是他们多年来脚踏实地贯彻落实的工作特点和追求的侨务目标。  相似文献   
90.
我是你妈妈     
“妈妈,假如我很肥,做再多运动,还是很肥,您会怎样?” “我会爱你的肥,珠圆玉润,圆圆滚滚,你身上的肉,是对我丰厚的回报。”  相似文献   
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