金花菜高效优化栽培

金花菜又名草头、黄花苜蓿。是一种名特保健佳蔬(曾被日本列为20种防癌蔬菜之一)。因其茎叶柔嫩、风味鲜美、营养丰富。无农药污染；加之，其栽培培简便。效益显著，开发前景极为广阔。其栽培技术要点：(1)选地整地金花菜常择地势高爽．肥沃疏松的沙质壤土进行深沟高畦种植。播前结合翻土晒白。     

无单元法在孔洞应力集中问题中的应用

基于滑动最小二乘近似的无单元法摆脱了有限元法节点和单元之间彼此联系的约束，能够比较自由地根据实际几何实体情况布置节点、积分子区域，并能够根据可能的位移形式采取合适的基函数。本文对无单元法的基本理论进行了简要阐述，并以孔洞应力集中问题作为数值算例来说明无单元法在求解边值总是上的灵活性。     

专家教你如何签订无固定期限劳动合同2

《劳动合同法》颁布羼，无固定期限劳动合同注定成为这部法律的争议焦点之一，一时间“辞职门”、“清退门”、“工龄归零门”接踵而来，导致劳资关系一度紧张。资深劳动法专家、中华全国律师协会劳动和社会保障法专业委员会委员李迎春律师从实务角度对无固定期限劳动合同的难点问题进行评析和指点，本刊分三期进行刊登。     

特殊情况下劳动者主体资格的认定

案情介绍案例一:陈某系某科技公司员工,2007年3月到该公司工作,没有签订劳动合同,没有办理社会保险,于2008年6月因病死亡。其妻子于7月到劳动争议仲裁委申请仲裁,要求科技公司:支付因未与陈某签订劳动合同的双倍工资赔偿;补偿未办理社会保险的损失。     

姐妹私信 别看不穿他那点心思

亲爱的蜜:最近,时尚杂志的话题由"女人都应该有一双高跟鞋""派对公主必备潮包"转移到"你身边有没有一个王小贱或李大仁"上,看过《失恋33天》《我可能不会爱上你》的人都知道王小贱是侠义的男闺蜜,李大仁是相知相伴的蓝颜知己。这样的情节桥段人物设置,引得不少女人神往。但生活中待在你身边的"王小贱""李大仁"真正心思,你懂吗?     

生成论批判

当前学术界流行着一股生成论思潮,好像一旦使用了这一理论,就可以解决任何问题。实则不然,生成论并不比预成论更加优越,因为其所存在的问题并不比预成论少。生成论存在着内在的矛盾,即要生成某物,就必须预先存在生成某物的能力,而且被生成的某物的性质也必须是预定的,否则生成的过程就是无序而混乱的,从而无法生成任何事物。因此,被生成的事物就以生成过程的"目的"的形式制约着生成的过程,使这一过程所生成的不是别的事物,而只能是这个事物。失去了这一约束性的生成过程,就不可能生成任何事物。生成论在本质上是解构主义的,彻底的生成论必定导致事物的解体。生成论不承认事物的预定性,认为有来自于无,这就使事物失去了来源,成为神秘之物。预成论的实质是无不能生有,这一原则是正确的,但其也存在着无法解决的问题。不同的理论之间不应是一种代替关系,而应是互补关系,这种互补可以更加完善地解释世界。然而,即使这样的互补仍存在着不可解释的问题,从而不可能提供一种无懈可击的说明。这表明,人的认识一旦超出某个界限或限度,即不再具有解释力。     

无脚鸟的音乐天地——评《阿飞正传》、《花样年华》的音乐

在王家卫的电影世界里,"无脚鸟"在怀旧感伤的音乐世界里寻找迷失的自我;重复的主题音乐、特定的角色音乐和具有鲜明时代特色的音乐是时代与环境的绝妙阐释,是心灵独白的另类抒发。本文以《阿飞正传》、《花样年华》为例,试图分析王家卫电影音乐的运用,体味其独特的音乐魅力。     

家庭因素对中国儿童健康的影响分析

利用中国健康与营养调查(CHNS)2009年度数据,运用OLS及分位数回归计量方法,对1291名18周岁以下儿童的健康状况(HAZ)进行理论分析与实证研究后发现,在剔除了生理遗传因素的影响后,家庭所在的地理位置、家庭长期福利水平、父亲受教育水平、父母的职业类别以及儿童的年龄都与儿童的健康有显著的相关关系。同时,孩子的性别及家庭中孩子的性别组成显著影响我国儿童的健康。具体而言,男孩的健康状况优于女孩,双子女的家庭规模最利于儿童的健康,且与家庭中只有同一性别的孩子相比,孩子性别比例更为均衡的家庭更利于儿童健康。     

清代学政、教官司法职能探析

清代学政及教官对生员享有特殊司法管辖权。他们可以通过直接审理、参劾、会同地方官审理、将违法生员黜革后交与地方官审理等方式参与此类案件的处置。这种特殊司法管辖权的存在适应了当时形势的客观需要,也是与儒家思想指导下形成的崇尚礼教、追求无讼的治国理念分不开的。     

超越建构与解构——“文学语境批评”中的辩证主体

文学语境作为一种理论范畴,它指涉着一种围绕文学作品的周边场域,在场域之中文学创作、文学阐释和文学文化等融为一体。文学语境批评在西方文学批评思潮之中呈现出建构与解构两种截然不同的认知模式:其一是建构性的文学语境,是以作家和接受者为主要理论维度的文学语境,像伽达默尔的“理解”语境和巴赫金的“对话”语境;其二是解构性的文学语境,体现于无主体的无边语境,像克里斯蒂娃的互文性、德里达和卡勒的无边解构性文学语境。解构性的文学语境批评,主体早已被解构得无影无踪,而建构性的文学语境批评不仅没有抹去语境的主体维度,反而在理论中明显地将主体凸显出来。但是,建构性文学语境和解构性文学语境同时具有无边界性,这种困境可以从维索尔伦的“语境永久协商性”理论、二律背反思维和“语言与文本”差别性分析三个方面得到解决。