如何做好新形势下的行政效能监察工作

<正>效能监察这个概念是1989年我国行政监察体制恢复以后,监察部领导在研究、借鉴当时苏联、东欧一些社会主义国家监督、监察政府工作效率的经验,结合我国行政监察的实际提出的。1989年12月,尉健行同志在第二次全国监察工作会议上第一次正式阐明了"效能监察"这一概念,指出:"围绕治理整顿,深化改革,加强执法监察。执法监察     

浅谈汉语新词英译中的一些问题

分析了汉语新词在英译过程中存在的问题：一是未将汉语新词中的“隐含成分”表达出来就落笔翻译;二是不能摆脱中文字面的束缚,中式英语层出不穷;三是不能把中西文化融会贯通,忽略了中西文化的差异性。提出了汉语新词翻译的一些策略。     

采用多元化教学模式,提高临床八年制医学生见习综合能力

八年制医学教学属于长学制医学教育的一部分,综合能力的培养是教育的重点,单一的教学模式已不适应内科学教学发展的要求。通过多元化的教学模式将传统的内科学见习教学模式与教学改革模式相结合,因材施教,能提高八年制医学生心血管内科学的见习教学效果,提升教学质量,提高学生的临床思维和临床动手能力,同时满足社会发展及医学生的需求,有利于培养医学生的综合素质。     

重视特色教育，加强对高等职业技术师范生综合素质培养

重视特色教育，加强对高等职业技术师范生综合素质培养周巧玲我国“九五”计划和２０１０年远景目标纲要中指出，实施科教兴国战略，要积极发展职业教育，重点做好初中后的中等职业教育。到２０００年，各类中等职业技术学校在校生数占高中阶段总数的６０％左右。我国职业...     

培养学生临床思维一得

为了引导学生正确的临床思维,在教学中注重引导学生由纵向思维向横向思维再到纵向思维发展;注重学生临床基础知识的培养。     

临床教学基地兼职教师培训的问题与对策

临床教学基地兼职教师培训工作中存在着兼职教师理论知识趋于老化、教学方法不规范和导师队伍教学水平不高等问题 ,应理顺学员与导师之间的关系 ,增进彼此了解 ,强化学员的教学意识 ,规范教学方法 ,加强导师队伍的自身建设     

临床教学基地师资队伍培养的思考

针对临床基地师资队伍目前存在教学意识淡薄、基础理论知识水平偏低、老化及缺乏系统的教学训练等问题 ,提出应由学校及附属医院的医疗、教学、科研专家组成指导队伍 ,侧重从五个方面加强临床教学基地师资队伍培养 ,强化教学意识 ,摆正教学的位置 ;促进知识的更新 ,提高理论知识水平 ;进行规范化教学准备活动训练 ;加强基本技能训练 ,规范操作手法 ;指导制作教具、利用现代化教学设备     

“非受众”在网络媒体语境下的特殊内涵与作用

相对于受众而言,"非受众"是修辞学中一个重要却又经常被忽视的概念。在当代网络媒体即新媒体的语境下,"非受众"的地位和作用较传统语境下变得更为重要,其运作范式也更为灵活多变。2012年的"表哥"事件充分体现了"非受众"在网络语境(即修辞情景)下对新闻评论舆论导向的重要影响。在当今多维的信息传播模式下,"非受众"在修辞发明过程中应引起媒体工作者充分的重视。     

浅谈长学制医学生临床前职业素质培养

临床见习是长学制医学生在校医学教育的一个重要环节，是职业素质养成的关键阶段。加强长学制医学生职业素质培养是高等医学院校现代教育思想的重要体现。长学制医学生见习期应注重：巩固基础，培养临床实践能力；加强自主能力的培养及快速正确获取信息的能力；加强科学研究，培养创新型人才；加强医疗规范的学习和医学职业道德的培养；注重人际沟通技能，建立良好医患关系；注意防范医疗纠纷能力的培养。     

在理性分析基础上确立大学战略——英美大学战略制定的理论与实践及其启示

我国大学在制定发展战略时往往忽视对内部和外部环境的充分分析,对环境和自身竞争力缺乏清晰的认识.文章通过介绍西方大学战略制定的理论与英美大学战略制定的实践做法,建议我国大学在制定战略过程中,应该增强外部环境分析中的科学理性,建立国内共享的高等教育数据库.