我尝试“研讨式教学法”的体会

"研讨式教学法"是指在教学过程中,充分尊重"学"者的主体地位,切实发挥"教"者的主导作用,使教学双方在认真研讨的基础上共同完成教学任务的一种方法.它符合素质教育的要求,是成人院校值得推广的一种教学法.     

影响领导者创造性思维的几个心理因素

创造性思维和创新能力是当今领导者立于不败之地的重要素质之一,领导者的创造性思维决定他的创新能力和行为方式。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、创造人类认识新成果的思维活动,它往往表现为形成新观念、提出新方案、创建新理论、发明新技术等。对领导活动而言,它就表现在当社会发展、企业发展处于十字路口时,领导者能够做出重大选择和决策。创造性思维具有思维结构的灵活性、思维方式的求异性、思维状态的主动性、思维进程的突发性和思维表达的新颖性等特征。因此,我们有必要从心理学的角度来对影响领导者…     

立足创新谋发展 整体推进优服务

永济市统计局近年来,以江泽民“三个代表”重要思想为指导,按照全国统计工作总体部暑,紧紧围绕一个中心(数据质量),抓“两基”工作(基层,基础),搞三项建设(规章制度、硬件设施及信息化、人员素质),强四项功能(服务、监督、协调、考评),使统计工作不断趋于规范化,为永济的社会经济发展提供了较好的统计服务;赢得了省、地统计部门的充分肯定和当地党委政府的大力支持;第五次全国人口普查、第二次全国基本单位普查均获国家级奖励;统计基层基础工作获山西省统计局表彰的先进单位;统计工作综合评比连续多年获运城市统计局的表彰;2002年统计工作综…