课堂互动师生互惠思想政治理论课课堂师生互动的应然分析

许多高校学生不喜欢思想政治理论课,很大一部分原因是教师教学方法陈旧,无视学生的主体地位,缺乏互动.本论文认为一个有效的思想政治理论课课堂师生互动应该具有五个特点:人格对等与知识差异是前提,教育与互惠是目的,引导与建构是实质,冲突与整合是复杂过程,情感因素是粘合剂.     

湖南煤炭行业专业技术人才队伍建设研究

近年来,作为能源供应的支柱产业,湖南煤炭行业专业技术人才队伍出现了一系列的问题:从业人员结构不合理,主体专业人才分布不均,技术人员进入老龄化阶段.原因主要是煤矿院校专业的调整及煤炭企业自身人才的流失.因此要使湖南煤炭行业实现可持续发展必须实施积极的政策引导,引入培训机制,煤炭企业营造良好氛围留住人才.     

湖南煤炭行业专业技术人才队伍建设研究

近年来，作为能源供应的支柱产业，湖南煤炭行业专业技术人才队伍出现了一系列的问题：从业人员结构不合理，主体专业人才分布不均，技术人员进入老龄化阶段。原因主要是煤矿院校专业的调整及煤炭企业自身人才的流失。因此要使湖南煤炭行业实现可持续发展必须实施积极的政策引导，引入培训机制，煤炭企业营造良好氛围留住人才。     

"订单式"人才培养的困境与出路

"订单式"人才培养为高职教育注入了活力,解决了学生就业难的问题.但当前高职"订单式"人才培养存在众多问题:订单难找,协议难签,单方违约,转岗困难等.必须正视现实,从宏观到微观采取有针对性的措施推进"订单式"培养的规范,长效.     

高职校园文化建设面临的问题及建设应遵循的原则

当前高职校园文化建设面临着众多问题:个人主义、拜金主义、享乐主义盛行,学生的"诚实守信"等传统文化缺失;多元文化的渗透与价值观念的冲突,学生信仰模糊;校园文化与社会、行业、企业文化缺少对接和互动,毕业生的社会适应性不强。要解决这些问题高职校园文化建设必须遵循以下四大原则:促进学生可持续发展;推进世界先进文化进校园、进课堂、进学生头脑;弘扬中国传统文化精髓;引进先进企业文化进校园。     

走具有高职特色的科研之路

科研工作能促进教育教学改革,推动教师专业发展,以及增加学校实力,但由于高职的科研工作起步晚,受多方面因素制约,科研工作推进较为困难.因此高职科研要正确定位,立足于高职教育规律,服务于地方经济建设与学生就业,着眼于生产一线的小项目、杂项目.高职院校要通过增强教师的科研意识,加大科研投入力度,健全科研管理制度来推动科研工作的深入发展.