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本文针对河南化工技师学院在校学生的耐力素质进行了调查研究,并对学生的总体耐力素质进行了分析,提出相关建议。 相似文献
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“大单元整体学习”是山东 271 教育集团推出的学习方式,用这种学习方式引领学生的学习,有利于培养学生的自主学习能力,让学生在“情境”中主动地走进学习,在活动中,独立思考、合作交流,不知不觉地走出学习,学生经历语文学习的全过程,获得有价值的能力,提升语文核心素养。在初三中考复习中,“大单元整体学习”的方式彰显出它独到的优势。 相似文献
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在对含油气组合特征和成藏要素配置关系综合分析基础上,根据断陷盆地发育特征以及天然气藏形成的主控因素,重点分析了地震泵对油气纵向运移的影响,建立了该区油气藏成藏模式,本区发育的油气藏类型主要有构造气藏,岩性气藏和由构造、岩性二者共同控制作用的构造—岩性气藏、地层超覆油气藏以及基岩风化壳油气藏。徐家围子断陷两期构造运动进而形成了正反转构造,为油气提供了良好的构造圈闭及纵向疏导通道。沙河子组共经历了3 次生排烃高峰,第一次由于强烈的构造活动,没有聚集成藏,后两次在其他成藏要素的配合下,最终得以聚集成藏。 相似文献
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<汽车发动机构造与维修>课程是汽车维修专业的一门专业基础课,随着近年来汽车行业的快速发展,课程的内容也在不断地发生变化,一些新的知识不断融入课堂.当然,教学内容发生了变化,对应的教学方法、模式、策略也应当与时俱进.下面就笔者所在学院<汽车发动机构造与维修>课程的一些教学策略与大家分享. 相似文献
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自我效能感影响着大学生的求职成功性,而自我效能感的高低受多种因素的影响和制约.民办大学生职业自我效能总体上存在生源地差异、性别差异、专业差异、年级差异,且差异显著;不同职业标准和不同自我职业期望的民办大学生在职业自我效能上也存在显著差异.以上影响民办大学生职业自我效能的规律性差异因素的发现对高校民办大学生的职业培养具有重要的理论和实践参考价值. 相似文献
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土木工程专业人才的培养对我国基础建设事业有着重要的意义,而对土木工程专业优秀人才的重点培养则是新时期土建类拔尖人才培养的关键。结合中南大学土木建筑学院茅以升教改班的办班实践,在理清以升班办班思路的同时,分析了其办班特色和效果,就以升班的进一步发展提出了加强教育资源配置、努力开展教学革新和完善长效机制等建议。 相似文献
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非智力培养是一项复杂的系统工程,如何实施这项工程,需要与之相应的教育观念、培养目标、教育环境、教育途径等诸多因素的共同作用。本文总结了在土木工程某班级中实行的非智力因素培养的初步成果,并得出非智力因素培养的教育原则和方法。认为,在大学生中开展非智力因素的培养与教育是非常必要和重要的,也取得一定成效,值得借鉴,可进一步实践和推广。 相似文献