教育扶贫政策的理念蕴含、机制解构与未来接续

教育扶贫是阻断贫困代际传递的关键举措,是社会实现脱贫攻坚的关键环节。我国教育扶贫政策基本形成了完整的政策体系,在价值取向、行动定位、扶贫内涵和工作机制等方面与时俱进,取得了一系列重要成果。教育扶贫的政策制定、贫困识别、措施落地和脱贫巩固四个行动中渗透着激发教育扶贫内生动力、提升教育扶贫主体自觉、精准教育扶贫手段、重塑教育公正价值、调整教育扶贫目标及行动的理念蕴含。教育扶贫政策的未来接续在于进一步完善教育扶贫主体参与共同体、建立综合性专项教育扶贫措施、健全教育扶贫政策联动协作机制、创新教育扶贫政策评估工作和逐步完善教育扶贫政策保障机制。     

以家庭为中心的新型产科护理模式

打造以家庭为中心的产科护理环境 分娩是健康而非疾病的状态,但妇女妊娠期相比于非妊娠期,其生理、心理均发生很大的变化.孕妇应按照随访手册进行定期随访检查,并且根据每个孕妇及家庭不同需求为其提供个体化医疗服务.没有并发症的孕妇建议在家自我定期监测,使家庭其他成员积极参与孕妇孕前、妊娠、分娩及养育过程,不仅可以缓解孕产妇紧张、焦虑的情绪,避免产后抑郁,还可以缓解目前紧张的医疗需求.对于在家进行围生期待产的孕妇,医疗人员应帮助其家庭对后续的妊娠分娩等医疗服务进行筛选,增加产妇及家庭成员的经验,要以亲切热情的态度护理产妇,缓解产妇的紧张情绪,减轻其恐惧心理.加强与孕产妇的沟通交流,及时了解产妇的日常生活、生理及心理变化,根据具体情况指导其家属对产妇进行健康保健,必要时给予心理疏导.对临盆的妇女,应对孕妇及其家属进行护理技巧培训,可通过登门、电话、视频等方式进行示范,确保将产科的护理工作落实到家庭当中.     

儿童的政治生活参与何以可能——来自《民主主义与教育》的启示

《民主主义与教育》（1916）全面地阐述了杜威的实用主义教育思想，是其教育著述的代表作。在杜威的思想体系中，“儿童”作为具有独特行为方式的参与者，“经验”作为一种立足于生存意义上的探究性力量，以及“民主”与“共同体”作为普遍的社会条件与组织形式，这三者之间事实上构成了一种彼此内在互相作用的有机整合，一种生命之成长的基本结构。在这个深广的意义上，可以说儿童真正的政治生活参与的实现主要并不得自于对具体的社会政治制度的维护或改善；就其根源上讲，它来自于杜威对“民主社会”的信念，而这种信念的基本内容在于，如何在一种充分开展的“社会探究”活动中使儿童产生兴趣，使他们每个人的生活方式都具有其独特的参与性的特质，而这同时也体现了杜威对于“经验”作为个体与环境相互依存、彼此造就的作用以及“教育”作为体现人之具体成长方式的信念。也就是说，问题在于如何通过一种最为基本意义上的“教育”的开展而使儿童实现真正的政治生活参与。本文力图通过对《民主主义与教育》这一著作的再解读以期寻求“儿童的政治生活参与何以可能”的科学和哲学的解答。     

纵情浴水的傣族

路崎岖,颠簸起伏,我乘坐的汽车摇摇晃晃地行驶在孔雀的故乡———西双版纳。“西双”傣语为十二,而“版纳”意指一千份良田。在16世纪时,傣族土司将田地重新分割为十二个田单位“版纳”,这12块富饶肥沃的宝地被后人统称为西双版纳。四月的西双版纳,犹如北方的盛夏,最高温度可达37℃。景洪是傣族自治州的州府所在地。“景洪”为傣语译音,意为“黎明之晨”。相传佛祖释迦牟尼曾来西双版纳传经布道。某日,他沿着奔流的澜沧江向北走了一整夜,黎明时分来到一个地方,看到成群的孔雀漫天飞舞,一派欣欣向荣景象,深有感触,遂将此地称作“景洪”。傣族…     

“四力”铸就“京牌学院”--专访北京市工业技师学院院长童华强

“北有北京工业，南有广州工贸。”这句在技工教育界广为流传的佳话，一语道破了全国技工院校领域一南一北两个“排头兵”--北京市工业技师学院和广州市工贸技师学院。多年来，北京市工业技师学院通过打造硬实力、提升软实力、增强吸引力、扩大影响力等“四力”建设，铸就了学院的金色名片和京字招牌。     

金牌打响品牌——盐城技师学院技能竞赛文化的形成与发展

百个工种大比武,千万技工夺状元。当技能大赛在全国风起云涌时,谁走上擂台的前端,谁就走在了技能大潮的潮头。来到江苏这片技工教育的沃土,正值第二届"江苏技能状元"大赛选拔赛开赛,在实训场地上,竞赛标语随处可见,竞技氛围热火朝天。记者在江苏采访期间,作为盐城选拔赛开赛点的江苏省盐城技师学院(以下简称盐城技师学院),不仅在紧张有序地准备着省内的赛事,也在为打造第43届世界技能大赛集训基地全力备战。在这所技师学院,技能竞赛的奖牌和     

湖北技校改革：从一体化教改突破--专访湖北省人力资源和社会保障厅副厅长张建平

湖北省人社厅自2009年开始大力推行一体化教学改革，参与试点学校四十余所。近几年来，涌现了东风技师学院、襄阳技师学院等一批成果累累的学校。本刊记者在2014年湖北产教融合、校企对接推进暨技工院校招生宣传会上采访了湖北省人社厅副厅长张建平。     

第43届世界技能大赛全国选拔赛开赛

为积极备战2015年8月在巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛，做好第43届世界技能大赛我国参赛选手的选拔、集训工作，国家人力资源和社会保障部于日前在全国各个集训基地举办了第43届世界技能大赛28个参赛项目的全国选拔赛。     

技工教育江苏模式探索

江苏省现有技工院校128所,其中技师学院35所,高级技工学校10所,国家级、省级重点技工学校34所,各类职业培训机构1206个,初步形成了以技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,初、中、高技能等级相互衔接,职业工种(专业)基本齐全,公办民办相结合的技工教育和培训体系。以上数据说明,要论规模,江苏省技工教育肯定是走在全国前