浅谈居住小区环境设计

居住小区是居民主要的生活场所,随着社会经济的快速发展,居民对物质、文化生活的追求也到了一个新的高度,长期生活于钢筋混凝土筑成的城市中的人们越来越追求自然、舒适、和谐的生活环境。居住小区的环境设计已经不仅仅局限于自然环境设计,而且还要纳入人文文化领域,形成全新的能够满足于居民多元化需求的新型居住小区。本文从居住小区设计基本特征出发,进而力求探讨小区设计的基本原则和方法。     

大数据时代项目评审中社会伦理问题的对抗性设计

通过对抗性设计方法解决项目评审中的社会伦理问题，为专家、申请者、大众提供争论和表达异议的民主环境。项目自动评价平台完成民主环境的构建，呈现专家、申请者、平台的争胜性关系，揭示霸权，旨在重塑自由、平等、公平、正义、特权等的项目评审中的社会伦理。     

城市园林设计中低碳理念的应用探究

在绿色环保生态理念的大力普及的背景下,人们的环保意识越来越强,越来越注重周围生存环境的绿色化、环保化。但在社会经济的快速发展的过程中,环境污染问题越来越严重,各个行业都开始意识到环境保护的重要性。这种情况下,低碳理念应运而生,并被应用到城市园林景观设计中。低碳理念的应用对绿化环境、改善城市空气质量和环境空间生态功能具有重要意义。本文主要探讨了低碳理念、低碳理念应用到城市园林设计中应遵循的原则、城市园林植物景观设计中存在的问题、低碳理念应用到植物景观设计中的具体体现。     

亲子大视野

外出就餐或去公共场合,卫生安全是头等大事。一款模块化设计防护套装却能解决这个问题,它包含红外测温和杀菌功能。其电池模块是一个便携式紫外线杀菌灯,能发出波长260~280nm的短波灭菌紫外线。     

标志设计课程在教学实践中的运用

标志设计的不断发展,促使各个艺术设计院校标记课程也面临着更高的要求,在将标志设计运用到教学实践之中的时候,其不仅要让学生在教学中把握相关教学内容,还需要加强对学生设计思维、动态思维意识等多方面的培养,而为了更好地实现这一目的,本文也从标记设计着手,对其在教学实践中的运用进行了具体的分析。     

大学生参与高校治理:理论根基与制度设计

大学生参与高校治理需要具备理论自信和行动自觉。理论自信来源于大学生参与高校治理有自我教育论、利益表达论和参与发展论作为其理论根基。行动自觉需要高校以制度设计为保障,其构成包括以转变参与观念为先导、以拓宽参与途径为基础、以构建参与机制为关键、以设计参与模式为中心和以遵循参与逻辑为目标。