中小学后进生形成原因剖析

本文是在问卷调查的基础上,联系当前形势下的中小学学生的实际状况,分析了造成学生后进的多种因素,着重从学生自身,学生所处的家庭及社会,学校等方面剖析了中小学后进生形成的原因。     

大学生自杀意念的现状及特点研究

为探讨大学生自杀意念现状及特点,本研究采用《自杀意念自评量表》对882名大学生进行问卷调查。结果显示：（1）大学生自杀意念发生率为12.14%,大学生自杀意念发生率较高;（2）大学生自杀意念总体在性别、生源地、年级、是否独生子女上的差异均不显著,但在学校类型和专业上存在显著差异。     

论教师的情感在“教师口语”教学中的作用

教学活动从根本上来说是师生间知识和情感的交往活动。对于“教师口语”课堂教学来说，其中蕴涵着丰富的知识和情感。口语教师应充分发挥情感在课堂教学中的作用，力争做到：对教学工作要满腔热忱，要当好”课堂气氛”的调控员，要讲究语言的艺术并发挥非言语行为的作用。同时，教师要经常保持良好的情绪。