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《民族学刊》于2010年6月创刊，相继入选“复印报刊资料重要转载来源期刊”“北大核心期刊”“人文社科核心期刊”和“CSSCI来源期刊”，表明了《民族学刊》在学界和期刊界的学术影响，其期刊的影响因子值得研究和探讨。本文基于《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学）》公布的影响因子、各类计量指标和人文社科类影响因子、被引频次及可被引文献量等数据，对《民族学刊》的相应数据与C95民族学类期刊在期刊影响力指数、影响因子均值及量效指数均值、各类计量指标均值和人文社科类影响因子、被引频次及可被引文献量均值等方面进行统计对比，分析《民族学刊》2014~2018年五年间的影响因子数据在民族学类期刊位置及其学术影响。 相似文献
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文章以CNKI中的“中国期刊全文数据库”为检索源,以1991-2014年全国中文核心期刊发“藏文古籍文献”为主题的载文信息为检索内容,通过检测得知1991-2014年以“藏文古籍文献”为主题的研究成果共有45篇文章。这些研究成果具有以下特点：一是内容丰富全面,涉及面广;二是研究视角的多元化;三是研究领域的多种化;四是研究形式多样化。笔者根据研究内容所涉及藏文的古籍文献保护与抢救研究、古籍文献的开发与利用研究、古籍收藏与古籍研究、古籍目录学研究、古籍文献数字化信息服务研究、藏学文献馆藏建设研究和其他与藏文古籍文献相关的研究等多视角对“藏文古籍文献”的研究成果进行了介绍,以期在展示精华的同时,力图为“藏文古籍文献”研究的深入研究提供可借鉴性的综合史料。 相似文献
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裴光兰 《电子科技大学学报(社会科学版)》2009,11(1):108-112
以2004～2006年民族院校学报的引文数据为研究对象，从二次文献转载、WebT载率的角度统计民族院校学报在2004～2006年期间为二次文献期刊全文转载以及Web环境下为网络用户下载使用的情况，并通过加权得到综合评价值，为后续研究提供一定的参考。 相似文献
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本文以外语类核心期刊《外语教学与研究》（外语类权威刊物）2006~2009年期各期各栏目发文数量为统计源,从栏目发文情况、各栏目作者区域分布情况和区域作者发文情况进行统计分析,以期获得相关数据,向作者和读者提供该核心期刊的发文现状信息,为他们今后的研究、撰写论文、投稿提供参考. 相似文献
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言简意赅范例详实易学易用——《外语教学科研中的统计方法》评述 总被引：1，自引：0，他引：1
教学离不开科研、离不开测试,而科研和测试也都离不开统计分析,统计又是要讲方法的,因为"统计方法十分重要.用统计方法对数据处理之后,我们能看出用肉眼看不出来的相关关系或其他关系"(北京外国语大学刘润清教授语).由于历史的原因,如我国八十年代的一般外语类考生高考数学成绩只作参考,不计入总成绩,因而不少的外语类考生都放弃了数学知识的学习;又如:因中学文理分科,文科学生数理知识缺失,外语考生的数理统计知识在一定程度上就出现了"真空地带". 相似文献
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本文以2006～2008年为例,从全国各类期刊中以"英语词汇"为篇名发文数量为统计源,从期刊刊发与"英语词汇"相关的文章情况和发文统计两个方面进行了统计分析;并以2006-2008年三年全国核心期刊发文为例,对全国以"英语词汇"为题发表的论文从发文总体统计、发文题目主题对比、发文期刊区域分布和发文作者区域分布四个方面进行统计对比分析. 相似文献
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“四川省社会学会2011年年会暨社会工作特色专业建设研讨会”于2011年11月5日在西南民族大学隆重举行。来自全省26个高校和科研机构的85名专家学者参加了本届年会。 相似文献
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从现代多媒体技术辅助英语教学的发展视角分析了多媒体技术辅助英语教学经历的"原始多媒体"、"初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段,同时,对多媒体辅助英语教学的发展历程做了回顾及展望. 相似文献
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Office系统中的电子表格是一个非常有用的统计工具.将电子表格运用于大学英语测试统计中,不仅能完成常用统计量的统计分析,还能进行相关分析、信度分析和分布分析,使得测试统计工作轻松、容易、简便,工作效率大大提高,同时又能够获得较大的信息量,为教学测试提供更多的反馈信息. 相似文献
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现代教学技术的发展和应用要求英语教师能够熟练地把现代教学技术应用到课堂教学中去,但是,如何利用有限的设备资源,充分发挥现代教学技术在大学英语教学的作用是值得认真探索和研究的。本文拟就该问题进行探讨,并提出自己的实践方法。 相似文献