新时代独立学院大学生思想政治意识培养的现状、问题及对策研究

从现阶段独立学院大学生思想政治意识培养实际情况来看,学生思想政治意识培养处于较为良好的状态,多数学生在发展的过程中能够理性、积极面对自身的成长.而从教学实际情况来看,周边因素影响、教师综合素质、市场化因素、网络因素等都会影响学生思想政治意识培养质量,因此,需要从这些因素入手进行进一步的优化与改进.     

高校辅导员与学生之间的博弈分析

随着我国经济的发展,高校也迅速发展,大学生数量剧增。在高校,辅导员的效用与学生的综合表现有关,学生综合能力的提升需要辅导员的引导,辅导员在学生成长成才的过程中起到了不可替代的作用。许多学者对两者之间的关系也进行了一定的研究。在以前学者研究的基础上,分别用静态博弈和动态博弈及完全信息博弈和不完全信息博弈来探讨辅导员与学生之间的合作与不合作的问题,最后用博弈模型得出,辅导员和学生只有精诚合作才能够双赢。     

内部营销思想在小微企业人力资源管理中的应用

小微企业由于天生不足,易造成员工满意度不够而流失。将内部营销的思想引入人力资源管理,有针对性的对员工提供人力资源管理产品与服务,从而有利于在企业中营造一种尊重人、信任人、关心人、理解人的氛围,对小微企业具有重要意义。     

实现人的自由全面发展的前提及当代价值

在《德意志意识形态》中,马克思对以黑格尔“绝对精神”为主体的唯心史观和以费尔巴哈“人本主义”为主体的唯物史观展开批判,从而确立了“以人为本”的唯物主义思想.本文通过对现实的个人及其需要与人的全面发展展开论述,进一步把握了唯物史观“以人为本”的精神实质,为以人为本的科学发展观奠定了理论基础.     

试论“人与自然和谐相处”方针中的经济价值

党的十六届三中全会正式提出了科学发展观的思想。其中,"人与自然和谐相处"的方针展示了我党对社会主义现代化与自然和谐相处"的方针体现了我党和人民对如何良好处理人与自然关系的智慧,其内涵深刻丰富,更为重要的是这项方针将对我国经济的健康持续快速发展产生积极意义。而通过本文章的阐释,笔者将从这一方针将减少经济浪费和直接增加经济产值两方面来展开论述其产生的具体经济价值,以展示其同"发展经济"具有的异曲同工之妙。     

意识形态观念学的历史进程

自法国学者托拉西提出意识形态观念以后,意识形态概念本身引起了理论界和统治阶级的极大兴趣和关注,意识形态起初是作为一种观念形态出现,本身没有任何阶级性.只是后来它与阶级社会发生了关系,本身就代表了物质上占统治地位的阶级的思想观念.它的形成与发展经历了由托拉西提出,受法国资产阶级社会洗礼,遭拿破仑抵制,被德国哲学吸收,经马克思批判改造这一过程,最后形成了马克思的意识形态观.     

以社会调查社团为载体培养大学生创新型实践能力

社会调查与研究是大学生拓宽视野、增强实践能力的有效途径。高校中成立大学生社会调查与研究社团(协会),可以实现大学生实践能力培养方式的具体化、规范化。文章基于学生、教师、学校、社会等多方主体的较大需求,深入分析了高校中成立大学生社会调查社团的可行性与必要性。     

中国文学的本土现代性面向分析

<正>在中国文学发展过程中，涌现了鲁迅、郭沫若、巴金、曹禺等优秀作家，从人文角度分析当时社会发展现状与存在的问题，这是中国文学现代性的重要体现。现代文学发展过程中高度关注普通人的生活、情感与命运。文学作品通过故事事实与情感表达，实现思想民族化与现代化，体现了现代人的心理体验和生命意识的特征，这是现代文学内在的现代性。在不同时期具有独有的时代特征及社会印记，包括个人主义、人道主义思想等，与瞿秋白“文腔革命论”实现了深入契合，更好地实现了中国文学的社会功能。