关于职教课程创新的一点思考与探索

职业教育为国家和社会培养了数以亿计的高素质劳动者,职教课程在技能人才培养中则扮演着"肥沃土壤"的重要角色.本文从传统职教课程的弊端入手,以职教课程重构、职教课程教学改革与职教课程创新的制度建设为主体,层层递进,对职教课程创新的具体做法和保障措施进行了一点有益的思考与探索.     

我国高中学分制的历史回顾及其启示

普通高中实施学分制,是新课程改革的现实需求,对构建现代化的高中教育课程体系起到了重要作用。本文阐述了高中学分制的内涵,并追溯了我国高中学分制的历史发展过程,梳理了高中学分制的历史脉络,希望以此对我国当前实施的高中学分制提供历史经验参考。     

新课程改革教师成长的机遇

新课程改革的不断推广与实施,强调全面提高学生的各方面素质,致力于学生创造能力的培养与形成,强调科学素养与人文素养,综合发展,注重不同学科之间的渗透等,就教师而言,必须更新观念,不断学习,与时俱进,适应新课程教学,所以课程改革为教师专业素养的提高、专业知识的不断丰富,为教师的成长提供了难得的机遇!     

大学语文课程整体设计方案研究

通过对高职大学语文课程定位、课程目标、课程设计等内容的研究,提出了制定科学合理的整体设计方案,为大学语文教学提供了新思路、新策略和新方法。     

浅析自主学习意识对英语专业学生学习成绩的影响

一、研究背景随着以学习者为中心的教学观点的深入发展,自主学习受到外语教学界教育工作者和研究人员的广泛关注。然而,近年来,研究者逐渐意识到,自主学习与学习成绩的关系远比最初设想的复杂得多。尽管学习者自主最终会导向更高的     

全省工伤保险工作座谈会提出——抓住重点突破难点 全面推进我省工伤保险工作

7月4，全省工伤保险工作座谈会在成都金堂召开。会议总结了《工伤保险条例》颁布实施以来我省工伤保险工作取得的成效和存在的问题，分析了“十一五”期间工伤保险事业发展的新形势和主要任务，交流了各地推进工伤保险工作的经验，研究部署了2006年工伤保险工作。     

化学教学中创新意识的培养

中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现"新"现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学教学中的创新教育.为此,作为教师我们在教学中必须做到以下几点.     

以就业为导向的高职口语交谈教学模式刍议

口语交谈技能是演讲与口才一个重要的教学模块,以就业为导向,采用夯实基础、情景演练、能力检测的教学模式,能够有效提高学生的口语交谈能力。     

秘书学本科专业建设可行性分析与基本构想

一、秘书学本科专业建设的必要性 （一）赋予秘书学本科专业“合法”的身份和地位,符合社会发展的需要。 1.社会对秘书人才的需求量呈上升趋势 我国高校秘书学专业发展历时20余载,为社会培养了一大批秘书专业人才。尽管如此,秘书专业人才的培养还是慢了一个节拍,     

中国企业供应链管理现状调查分析——销售与售后服务

在对我国企业问卷调查基础上,对销售和售后服务部分进行了统计分析,从而对我国企业供应链管理水平有了一定了解,并指出了对供应链管理有利的条件和不利之处．