摭谈“孝心教育”促进和谐班级建设

“孝心教育”的核心即是爱的教育，其对建设和谐班级具有积极意义。可以通过引导学生认知孝心、激发学生内在孝情、督促学生实践孝行、培养学生美好孝德等四个方面，来促进和谐班级建设。     

建立东北亚安全机制:机遇与原则

和平与发展的时代主题 ,各国对多边安全合作的积极态度 ,朝鲜与他国关系的改善 ,经济全球化带来的相互依存 ,为建立东北亚安全机制提供了重大的机遇。只要切实按照平等参与、协商一致、尊重现状、循序渐进、以经促政的原则行事 ,一个充满活力、公正合理的东北亚安全机制一定能够形成     

当代中国外交历史分期问题述评

当代中国外交60多年的发展历程经历了不同的阶段，关于其历史分期的问题，学界存在诸多争议和分歧。概括起来，大体可以分为“二分期”、“三分期”、“四分期”、“五分期”、“六分期”五类之说，又各具优势和不足。当代中国外交应以十一届三中全会的召开为标志分为前后两大阶段，每个阶段又包含三个时期。     

选拔拔尖人才要把握十个关系

选拔拔尖人才是近年来党委、政府开展的一项新的知识分子工作内容。对于激励中青年人才脱颖而出，调动专业技术人员积极性，促进中青年人才快速成长具有重要的推动作用。几年来的实践证明，做好拔尖人才选拔工作要注意正确把握、处理好以下十个关系： 一、红与专的关系 社会主义现代化建设需要大批又红又专人才。但是专业技术上拔尖的人才有的往往给人以不拘小节、目中无人、不易相处的印象。专业拔尖人才的选拔条件，重点要体现在专业技术深度上。政治上只要是坚持四项基本原则，具有良好的职业道德，遵纪守法，就不应在其它方面求全责备。…     

朝核危机的最新发展态势及未来发展趋势

朝核问题的复杂性和谋求解决的困难程度关键在于朝美两个主要当事国之间的敌对关系及相互间不信任。朝核危机依然是威胁地区甚至全球安全最重要的因素之一，根据朝鲜过去多变善变的情况，六方会谈的前景依然迷雾重重，因而朝鲜半岛和东北亚局势今后将经历一段不确定时期；最大的可能性是谈，通过六方会谈机制，以外交谈判方式，和平解决朝核危机，实现半岛无核化，是解决朝核危机最理想的结果，也是六方会谈所要达到的最高目标；影响这一“最高目标”的两个因素是美国新政府有无对朝“新思维”、朝鲜有无“弃核”的意志。     

集体备课中的资源共享

备课是每位老师在上课前的首要工作,集体备课是提高备课质量的重要备课形式.它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量.     

集体备课中的资源共享

备课是每位老师在上课前的首要工作,集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。备课资源可分为有形资源和无形资     

大学生宗教信仰心态现状与对策

大学生看待宗教的心态,与人生信仰的发展确立关系密切。在对大学生宗教信仰心态进行调查分析的基础上制定相应的对策,是确保大学生人生信仰正确并统领政治信仰的前提。     

庄周故里为安徽蒙城辨

庄周故里,历来都被人认为是河南省商丘县东北的蒙泽(故城已废),虽然,后来有过“是在安徽省蒙城”的说法,但缺乏证据而不为人所接受。最近,发表在《历史研究》一九七九年第十期的《庄周故里辨》,肯定了后一种说法。可是,读过文章,使人感到很难“确信不疑”。据作者介绍,人们多不相信他所持的观点,其中一个主要的原因是:“中国自汉以来的历代封建统治者,出于维护和巩固封建政权的需要,不会把考证反孔的庄子故里当作重要事情去办”,致使它成为一桩疑案,悬置了数千年。作者还认为,即使是关于庄周故里为商丘蒙泽的旧说,也“盖起于明代”。这两种说法,皆与实际不符。对于庄周反不反孔的问题,     

《楚辞·九歌》的写作年代辨析

关于《九歌》的写作年代,人言言殊,主要说法有三种:一是全作于屈原青年时期,是屈原在政治上得意时的作品;二是全写于屈原被顷襄王流放于沅湘期间,是屈原晚年失意之作;三是写于为楚怀王疏远而退居汉北的一段时期。 笔者认为,《九歌》十一篇,有作于屈原青年时的,也有写于他晚年的,作于前期的是屈原为楚王室制作的祭歌,写于后期的是他采用民间祭歌形式创作的抒情诗。 关于《九歌》的写作年代及为何而作,以东汉王逸说为最早。他在《九歌序》里说: