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1.
认知科学中的具身认知进路宣称其在重要的论点和方法上挑战了传统的认识论哲学。在论点上,支持者们认为传统哲学中对认识起源的理解表现为两个极端的倾向,即实在论和唯心论。这两个极端的立场都起始于笛卡尔的追寻稳固认识根基的倾向。同样受笛卡尔的影响,西方传统哲学的主流将心智视为离身的,而认知科学最近得出的结论表明,心智是具身的。在方法上,具身认知提倡者们共同表现出了一种对包括现代哲学在内的哲学省思方法的贬低和蔑视。然而,具身认知进路对哲学的批判被其自身的发展走向所否定。具身认知进路的主张主要来自于现代哲学中的具身性思想,而其方法论的沙文主义也随着具身认知进路提倡者们对现象学的深入了解而消退。 相似文献
2.
当互联网金融以"井喷"之势跃入人们的眼帘时,地方政府习惯性地再次祭起"拿钱给地"的招商绝招。一时间,地方政府抢滩互联网金融成为一种时尚。不论是一线城市北京、上海、深圳,还是二线省会城市,就连三线城市的赣南等也加入了进来。对人们来说,这种景象并不陌生.每次一个大的概念出来之后,都会上演如此景象。远者如能源、汽车、金融外色,近者如互联例、自贸区等,不一而足。 相似文献
3.
卫小将 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(6)
移植于欧美的专业社会工作在中国本土遭遇了"水土不服",出现所谓的"绞溢"病象,究其原由主要是其本土化是以欧美为中心的,还是一种调整本土实际填充欧美框架式的发展。对此,可以尝试沿引土生化的概念,即发展一种以本土为中心,与本土实际相契合的内生性社会工作。以此概念为依托,构想中国社会工作发展可经历三个发展阶段:自我殖民化、本土化和土生化,与此同时进一步提出土生化的具体举措。 相似文献
4.
通过丝绸之路经济带的建设,强化我国与中亚五国在政治、经济、文化和民族间的联系,开展农业领域的合作,发展地区经济,是一件互利双赢的事业.与中亚国家进行深度的农牧业合作,既可以加快这些国家农牧业的发展,提高人民食物保障能力或提高其农产品出口的水平,又可以为我国的涉农企业走向深度参与一带一路建设、消化产能、布局农产品全球供应链提供良好的机遇. 相似文献
5.
语文教育的目的在进一步指导学生正确地理解和运用祖国文字,提高阅渎、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯. 相似文献
6.
西部地区经济发展是我国经济发展的重要组成部分,而科学技术又是各地区经济发展的保障。随着西部大开发的推进,为能更有力地促进经济发展,西部各省份加大了对科学技术的投入,对科学技术的研究亦日渐提高。本文采用主成分分析法,对西部12省、自治区、直辖市的科技发展状况进行分析,得出相关结论,旨在为研究西部经济发展提供参考。 相似文献
7.
浅析当代大学生生命价值观教育问题 总被引:2,自引:0,他引:2
大学阶段是确立人生目标和形成健康生活方式的关键时期,随着近年来我国高校暴力事件、自杀事件的不断增多,大学生生命价值观教育问题显得越来越重要。导致大学生生命价值观缺失的原因,有中国传统生命观的影响、父母的教育不足、生命价值观教育体系的不完善、转型期市场经济体制的不健全以及虚拟网络的盛行等等。针对当代大学生生命价值观的诸多问题,应该采取的措施,诸如重视马克思主义生命价值观教育,加强高校的思想政治教育工作队伍建设,开展以渗透教育为主的融入式课程教育、情商教育和死亡观教育等,以此引导大学生形成正确的生命价值信念。 相似文献
8.
移入民村是山西乡村社会的一道重要景观,移民群体迁居山西的日常生活是研究移入民历史的活态文本.本文以山西长治林村移入民李太的生活历程为例,通过对其逃荒、定居、最终走向政治领域的生活史进行调查, 结合口述史和相关社会历史资料进行整理与分析,从微观的历史细节,探求山西移入民融入地方社会的复杂进程. 相似文献
9.
卫婉君 《山西煤炭管理干部学院学报》2013,(4):162-163
本文针对普通高职高职院校学生英语基础差、口语水平弱的现象,提出了分级式主题教学法。该方法按照不同的主题,归纳整理教材,在施教过程中按照适当比例融合词汇、语法知识,社会语境识别和语用技能,为高职院校培养高素质毕业生提供语言技能保障,在日常教学中具有积极意义。 相似文献
10.
公司社会责任理论述评 总被引:1,自引:1,他引:0
本文对支持与反对公司承担社会责任理论对立双方的主要观点进行了梳理与评析,认为公司应当承担社会责任,但如果不能在此基础上设计出有效的制度框架,将公司社会责任用权利义务的方式规范化,从而避免公司社会责任理论的泛化和道德化,将会对现代社会这一基本经济组织制度带来基础性损害.公司社会责任应解释为公司在经营活动中采取积极措施避免危害利害关系人利益的法定义务,即公司负有一般注意义务,使之具有运用私法手段强制履行的可能. 相似文献