排序方式： 共有50条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
孙锐 《天津大学学报(社会科学版)》2011,13(2):190-192
学院派绘画风格是经过美术学院系统技法与严格的理念训练而形成的独特且严谨的绘画风格。后现代主义绘画艺术曾经风靡一时,给学院派绘画以严重冲击。然而,形式有余而内涵不足的现代与后现代绘画艺术终究因欠缺学院派绘画的扎实基本功训练而不为更多的观者所接受。中国当代画家应该在夯实牢固的学院派绘画风格的基础上,立足本土,真正创作出中国人自己的现代艺术作品。 相似文献
2.
我国审前程序中的角色冲突主要是追究者的角色内冲突,即其固有的追究犯罪的角色期望与现代刑事诉讼科以追究者的保障人权的角色期望之间的冲突,其所带来的角色失调,可以通过审判乃至审前程序中裁判者的中立和被追究方的有效对抗来实现。我国审判程序中的角色冲突主要是人民法院既扮演裁判者角色,又基于＂国家专门机关＂的身份而扮演＂控诉者同盟＂的角色所形成的角色间冲突,其所带来的角色失调可以通过正确理解司法独立而找到出路。 相似文献
3.
中国的企业要提升竞争力．需要的是工商管理硕士这类既有知识又有实践经验的稀缺性人力资源。MBA教育作为这种资源的供应商，扮演了重要的价值创造角色，肩负着为中国发展培养高素质经营管理人才的历史重任。身份象征、知识结构改善、职业目标实现及扩展人脉等MBA的价值通过其价值活动得以实现。为了进一步提升MBA教育的竞争力，需要对MBA进行价值创新。通过减少教育产业竞争所比拼的元素，采用最适合中国文化的教育模式节省成本；再通过增加和创造产业未曾提供的元素,优化整个的MBA教育从而提升了买方价值。这两种行为的交汇点便实现了MBA价值创新。 相似文献
4.
Ｒ2 是最近十几年迅速发展的一个研究课题，其研究取向从纯粹的计量经济学符号演变为股价同步性特征变量，并与公司特质信息含量联系起来，赋予了全新的内涵． 学者们通过跨学科的交叉与融合，从法与金融理论、委托代理理论、信息不对称理论、公司治理理论等视角对Ｒ2 背后的生成机制、作用渠道和影响后果展开富有成效的研究． 本文首先梳理从资产定价模型到 Ｒ2 ，再从 Ｒ2 到股价同步性中间的学理关系和因果顺承，接着回顾了关于 Ｒ2 形成机理与经济后果的相关讨论，然后对Ｒ2 的学术争论进行总结和评述，最后就Ｒ2 的溯源问题、以及文化与政治潜在影响对未来 Ｒ2 研究提出展望． 相似文献
5.
孙锐 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2008,9(1):97-99
英语无灵主语句是英语书面语中常见的一种典型句型和独特语言现象。笔者根据认知语言学的有关理论,从概念隐喻、概念转喻和认知突显原则三个层面,对英语无灵主语句中的修辞手段进行分析,探讨此类句子的认知生成机制和表现形式,力求在已有研究的基础上探寻新的研究视角,加深对这种语言现象的认识。 相似文献
6.
随着我国高等教育规模的不断扩大,对高等教育进行系统分类管理势在必行。系统分类是系统自组织发展和人为管理的结果;是高等教育多样化发展的必然趋势;是促进高等教育健康发展的客观要求。开展高等教育系统分类管理研究有助于对我国高等教育进行分类评估、分类指导、分类管理,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
7.
知识经济时代,科技型企业对知识型团队与知识型员工的依赖程度越来越高,知识型员工的知识获取与知识分享等知识活动行为越来越受到组织研究者的关注。本文综合运用目标取向理论与团队反思理论,将知识团队反思纳入到知识员工目标取向对知识活动行为影响的研究中,并推导出一个跨层次交互作用模型。通过对116个知识团队(含601个知识员工)样本的调查分析,得出实证研究结果 :知识员工学习取向对知识获取行为与知识分享行为具有显著的正向效应,且团队反思可以显著调节(增强)学习取向对知识分享行为的影响作用;证明取向对知识获取行为的影响效应不显著,但对知识分享行为具有显著的正向效应,而团队反思可以显著调节(增强)证明取向对知识获取行为与知识分享行为的影响作用;回避取向对知识获取行为与知识分享行为均具有显著的负向效应,且团队反思可以显著调节(削弱)回避取向对知识获取行为与知识分享行为的影响作用。最后讨论了研究的管理启示、研究局限及研究展望。 相似文献
8.
9.
10.