大学生数学建模竞赛几个相关问题的研究

数学建模竞赛已成为全球重点综合性大学数学教学工作中的一项“重头戏” ,成为评价大学数学教学水平的一项重要指标。数学建模对培养学生的素质特别是培养大学生创新能力和团队精神有着重大的意义 ;提高大学生数学建模竞赛水平关键在于教学组织工作 ,并要时时跟踪数学建模竞赛的特点和未来的发展走向。     

事业单位激励问题比较研究--以两所中学调研结果为例

一、两所中学调研的基本情况 （一）H中学调研的基本情况 1．调研背景与目的。H中学是国家级示范性中学，为更好地适应基础教育课程改革，进一步提高学校教育教学质量，促进学校内涵发展，充分激发广大教师教书育人的积极性和创造性，建设一支结构合理、师德高尚、博学严谨、具有现代素养的研究型教师队伍，决定从2007年起开始实施教师发展性评价。     

事业单位企业化管理中人才流失问题探析—以某传媒公司为例

随着以智力资本和知识资本为主要特征的新经济时代的来临，影响社会和经济发展的战略资源优势已由传统的金融资本转变为掌握新知识和具有创造性的人力资源。未来市场中缺少的资源不再是金融资本。而是优秀的人才。特别是我国的一些国有事业单位实行企业化管理以来，行业间的竞争日趋激烈，     

企业中管人员胜任力的差异性研究

作为企业人力资本的中坚力量，中层管理者的工作质量与敬业精神直接影响到企业的生产经营和发展。选择胜任的中层管理者，加强中层管理队伍建设的探索和讨论，对于企业的改革与发展有着重大的理论和现实意义。     

试论善治视野下政府绩效评估指标体系构建

我国政府绩效评估指标体系中经济类的一些指标设置不合理,部分评估指标价值取向有误,政府绩效评估主体局限、公众参与度不高,指标体系缺乏权重、部分指标相互包含交叉,评估程序非规范化。将善治政府的规范主义构建与政府绩效评估的实证主义建设相结合,在调查访问了南京（区）、苏州、吴江三个不同城市的政府中级公务员126人后从“政府自身建设”和“执政能力结果”两个大方面（一级指标）入手,建立了9个二级指标和49项三级指标,并确定了指标权重,以期实现政府绩效管理的科学性与高效性。     

企业如何进行工作分析

某企业是一家中外合资的汽车制造企业。由于近年来企业抓住市场机遇，发展迅猛，人员数目飞速增长，许多问题逐渐暴露出来。表现较突出的问题是企业商务部的岗位职责不清，有的事情没人管，有的事情大家都抢着管，岗位职能交叉、推委扯皮频繁。企业使用的岗位说明书已是几年前的版本，在变化了的情况下无法起到指导监督作用。由于没有明晰的岗位职责说明书，各岗位的用人标准也比较模糊。人员的招聘选拔、     

浅析职业生涯规划中的优势取向

如何选择职业，如何发展自我，已成为人们关注的焦点问题，这也是整个人生所面临的一项重要课题。只有认真对待职业选择，作出正确的职业生涯规划，解决好职业生涯规划中的优势取向问题，才能在众多的就业机会里选择某个适合自己的、长远来看能够获得更好的成功的职业，才能在实践当中找准符合自己的职业生涯规划中的起点和优势，确定最佳的职业奋斗目标。     

中学教师发展性评价的实践与建议——以江苏省淮阴中学为例

教师发展性评价，是对教师现有工作的价值和发展潜能做出判断与评价，以促进教师综合素质的全面、和谐发展，使教师情绪情感及时得到强化，人力资本得到增值，长期保持较高水平的内在动力，最终达到专业能力提升和个人职业生涯有序发展的目的。有效开展教师发展性评价对学校教学水平整体提高有着极为重要的意义。中学开展教师发展性评价应从理论上加大对教师进行发展性评价的指导、培训；定量评价与定性评价相结合；加大人文关怀，适当物质激励；专业教师与领导共同评定，及时公布、反馈等方面入手。     

企业管理创新再认识

目前国内在“企业管理创新”的概念上存在多种认识。企业管理创新应从当前企业和未来企业两个层面来思考。根据市场环境的变化 ,结合企业自身实际采用系统的、灵活的、科学的方法 ,不断降低企业成本 ,旨在追求尽可能多的超额利润及与之相适应的组织、技术、产品和市场的永无止境界的创新行为过程 ,这是当前企业创新的内涵所在 ;而未来企业的管理创新则更应着重管理效能的增高     

论我国社会主义市场经济条件下的行政规划:理论与原则

由于符合社会主义市场经济内在逻辑的行政规划的缺位或不到位,导致了原有计划经济体制的巨大惯性。研究社会主义市场经济条件下的行政规划及与之相应的权益利益的保护是与我国行政管理实践和理论发展相契合的,并由此得出结论:社会主义市场经济的计划性是我国行政规划理论的滥觞;劳动利益原则是我国行政规划的根本原则。