湘江流域水权交接生态补偿的路径研究

流域生态补偿是河流综合治理的发展方向.湘江流域水权交接能够有效解决水资源“行政外部性”矛盾,生态补偿可以解决水资源“经济外部性”问题,两者的有机结合的水权交接补偿机制是湘江流域综合治理的有效手段.设计湘江流域水权交接生态补偿机制,还需要针对湘江流域特点,在界定交接点的基础上找准水权交接生态补偿机制的路径与方式,才能有效运作.     

关于大学生就业难问题的思考与对策

针对大学毕业生就业难的现状,分析了大学毕业生就业难问题出现的原因,提出了只有充分发挥政府、高校、用人单位、社会以及大学生本人的各自优势,才能使高校毕业生就业难这一根本性问题得到有效的缓解和最终的解决.     

"都市桃花源":生态型城市群的先锋理念——以长株潭生态型城市群发展为例

"都市桃花源"是湖南省参展世博会展馆主题,既是一种生态文明先锋理念,更是一种生态文明的实践.长株潭城市群是全国"两型社会"改革试验区,其目标定位为建设具有国际品质的生态型宜居城市群,以改革的理念和精神诠释"都市桃花源"的生态文明意识,发展成为"都市桃花源"的示范区.     

“三生共赢”建千秋港——兼论三峡运营后对洞庭湖的影响

环洞庭湖经济圈是环长株潭城市群的次核心级,其经济发展水平和质量对洞庭湖水质水量依赖性很强。长江三峡工程是利国利民的千秋伟业工程,但是其运营后,改变了其下游的水周期,直接导致洞庭湖生态水位下降,进而引发长株潭城市群"水危机"。如果把岳阳城陵矶(洞庭湖的长江出口处)建设成现代化港口,"港""闸"合一,对接三峡水库,是遵循客观规律行之有效的对策,更是对接三峡工程的民生工程。     

多元整合:地方本科院校人才培养模式的建构

地方本科院校人才培养模式的建构是一个多元整合的过程，涉及到专业教育与通识教育的整合、科学教育与人文教育的整合、应用型目标导向与学术型目标导向的整合、理论教学与实践教学的整合、人才培养与服务地方经济建设的整合、现代教育信息技术与传统教学手段与模式的整合等。整合意味着两者的相互融通与统一建构。当然在整合过程中，地方本科院校重视实践性教学，注重培养应用型人才，主动承担社会责任的办学特性并没有消解。建构一个内部整合良好的人才培养模式是提升地方本科院校教学水平的重要条件。     

行政效能监察是高等学校廉政文化建设的关键

行政效能监察是一项新生的监察领域,尽管刚刚起步,但已取得了明显的效果。对高等学校而言,因具有良好的政治、科技、文化等优势,其行政效能监察比其他领域更能收到预期效果。行政效能监察作为行政管理的重要手段,对于督促高校领导增强事业心、责任心,认真履行职责,勤政务实,提高工作效率具有十分重要的作用,从而能更好地促进高校廉政文化建设。一、高校行政效能监察是高校廉政文化的重要组成部分1.行政效能监察是高校科学管理文化高校是知识分子集聚的地方,人员知识结构层次高、科技含量高,其管理也应该是高水平,这样才能保证其高效运转。因…     

论大学执行力的建构

大学执行力是指大学实现战略目标,解决现实问题的能力。执行力不是现成的,它是在一定的学校情境中通过多种手段建构而成的。大学执行力建构的基本路径包括:选择适切的战略目标;合理行使和充分利用办学自主权;整合学术权力与行政权力;完善大学内部治理结构,培育一种优秀的学校精神文化等。在中国语境下,大学执行力的建构具有重要的现实意义,同时也是一项颇具挑战性的工作。