以服务基层为导向的全科医学人才培养模式的探索

当前，我国基层卫生技术人员队伍建设相对滞后，已经成为制约基层卫生机构发展的瓶颈。医学院校充分发挥人才培养职能，积极探索符合基层医疗服务特点的全科医生培养模式，对推动我国基层医疗卫生服务质量的提高，促进我国医药卫生体制改革的深化具有重要作用。本文对现阶段我国全科医学人才培养中存在的问题进行了分析，介绍了开展全科医学教育的重要意义，并结合辽宁医学院的工作实践，提出了以服务基层为导向的全科医学人才培养的建议和措施。     

构建医学课堂教学质量监控体系

课堂教学质量监控是保证教学工作正常、高效进行的有效手段。锦州医学院在这方面做了有益的探索,建立了以教学督导室、教学信息反馈员等环节为主的环形课堂教学质量监控体系;同时,建立了三级听课制,年轻教师试讲制;加强了考试对教学的指导作用,形成了课堂教学质量监控的良性循环。其做法值得借鉴和思考。     

以“民众经济”取代“非公经济”

当前人们对"非公经济"这个概念的质疑越来越多了.这不是一个简单的称谓问题,而是关系到完善社会主义市场经济体制,建设和谐社会主义的战略和政策的问题.对经济组织最有意义的划分不是"公有"还是"非公有","国家所有"和"民众所有"的界限在市场经济中的界定才是十分必要的.希望国家在称谓上以"民众经济"取代"非公经济",并在相关政策上体现"民众经济"的理念.一个"众"字充分体现了"民众经济"的社会主义特征.     

谈高校多媒体课件开发使用的误区及对策

随着教育技术现代化的发展,多媒体课件在高校教学活动中得到了广泛的应用,但在其开发、使用中却存在许多误区。对普通高校多媒体课件开发、使用中存在的误区,误区产生的原因,误区造成的后果进行了剖析,将有利于开发使用多媒体课件。     

入世后中国检验检疫的法律环境探讨

随着中国加入WTO后,处于历史性转型期的中国检验检疫进入了一个全新的法律环境,长期惯用的行政执法的法律、法规、程序和手段受到了强烈的冲击,同时也给中国检验检疫的进一步改革与发展带来了千载难逢的机遇.入世后,我国的经济建设和发展走向了按照国际通行的规则,并建立在规则基础上的新阶段.具体表现为:检验检疫有了与WTO规则相一致的内部法律环境;检验检疫行为将受国际法则的外部影响和约束.面临这样一个全新的执法环境,承担着为出入境技术把关和服务职责的中国检验检疫部门必将发挥越来越大的作用.     

对实施我国检验检疫技术壁垒几个问题的再研究

从中国检验检疫部门应在技术壁垒中发挥设备、人才、技术和信息等优势的实际出发,分析了技术壁垒是当今世界最盛行的贸易保护手段.中国对外贸易面临着严重的技术障碍,为了克服障碍,中国检验检疫部门要以科技进步和科技创新为依据,通过技术手段冲破国外的技术壁垒,同时要尽快生成一种中国式的技术壁垒措施,适当保护国内有潜在竞争优势的产业,保护国内消费者权益,维护国家在世界经济格局中的根本利益.     

医学生学业成绩的测量与评价

考试是高校教育教学工作中的一个重要阶段，将考试工作科学化、规范化是每一名教学管理工作者应认真研究与思考的。分析考试工作的概念、程序与其基本环节，阐述高校如何科学、规范地开展学业成绩的测量与评价，很有现实意义。