加权算术平均一定优于简单算术平均吗

本文通过一些简单的推导阐述了加权算术平均并非在所有情况下都合适,有时简单算术平均足以对指标进行综合,而加权是不必要的麻烦。     

建立加息的先行指标体系，把握加息最佳时机

对于2004年10月29日央行加息的举措,社会各界评论不一,有的观点认为加息的条件已经成熟,甚至应该提早加息;有的观点认为对加息还应该谨慎,财政政策的调整也许是更好的选择。就如何把握加息的最佳时机这一问题,笔者认为仅仅依据加息“风向标”所包括的四个指标作为央行加息的指示器是远远不够的,有时会产生一定的偏差,需要进行拓展和补充,建立加息的先行指标体系。     

专名涵义辨析

一个专名指称一个特定对象 ,它与对象的任何属性以及识别标志都没有必然联系。有关专名所指对象的可靠知识 ,我们是不能从专名本身得到的。我们从亲身感觉中、从他人的讲述中、从文章的上下文或百科全书中所获悉的有关某专名对象的知识 ,并不是该专名作为语言单位所固含的知识。我们应该把语言体系中名称意义所包含的特征与对象本身所具有的特征加以区别。专名可以一直被用来指称一个特定对象 ,而摹状词却未必。内涵论者所偏爱的专名只是专名中一种特殊的种类。     

我国开征物业税的必要性

在中国今后几年内陆续进行的诸项税收改革中,最令老百姓感兴趣的内容之一,应该属物业税的开征及其有关问题.它之所以令人感兴趣,是因为物业税这个税种对房地产开发与住房消费具有重大影响,涉及到方方面面的利益.针对当今房地产税制中存在的问题,开征物业税非常必要.     

全面小康社会的评价指标体系研究

小康是我国古代思想家所描绘的诱人的理想社会,表现了普通百姓对宽裕、殷实生活的追求。邓小平同志在活用传统思想文化遗产的基础上赋予其时代内涵,提出了“小康社会”这一具有中国特色的新概念,是对我国现代化进程在20世纪末发展目标的定位。 早在改革开放之初,邓小平就高瞻远瞩,设计了著名的“三步走”基本实现社会主义现代化的战略。按照这一战略,我们首先于1987年提前二年实现了第一步翻一番的目标,基本上解决了温饱问题。90年代后,党中央毅然作出奔小康的战略决策,在神州大地掀起了一股奔小康的热潮。从我国经济和社会发展的量化评估看,我国已于1995年提前5年实现国民生产总值比1980年翻两番,人均国民生产总值于1997年提前     

管理者,展示出你的人文关怀

<正> 麦卡斯·白金汉姆和柯特·考夫曼在具有开创性的《打破一切陈规》一书中,提供相关材料支持了多年来大多数人明白的一个事实:促使人们离开公司的头号原因是企业老板。 从三星说起 三星集团的问题就在于员工惧怕老板远胜于竞争,他们关心得更多的是“老板会说什么?”“老板会做什么?”而不去关心“外面的世界怎样了?”“同行的竞争怎样了?”有时总裁作决定时,需要参     

从80%向20%转变

年的福布斯中国富豪排行榜新鲜出炉时,都会成为传媒和公众关注的焦点,在当今社会,这个排行榜无疑已经成为一个象征,一道亮丽的风景线。榜上有名者,自然都有一个共同的特点,他们都是做大生意的,身价动辄以亿计。对于一般的小生意人来讲,可能会觉得自己就算倾尽一生的精力,也与这个富豪榜无缘。从神奇的二八法则的角度看,这或许就是事实,世界上80%的财富,集中在20%的人手里。而这20%的顶尖人物,就是我们平时所说的富豪。因此对作为普通投资者的芸芸众生来说,毕生的努力实际上可以简称为从80%向20%转变的过程。如何实现转变呢?一个人发财的机会…     

当前国有企业招聘工作中存在问题与对策

人力资源管理是企业实现绩效和目标的重要保证,而招聘是人力资源管理的前提和基础.招聘工作的质量,关系到国有企业的核心竞争力和可持续发展.近年来,国有企业人力资源管理的不足也随着市场经济的深入发展逐渐显露,招不到合适的人才和人才的大量流失制约着国有企业的发展,大大削弱了国有企业的竞争力.笔者分析了部分国有企业在人才招聘过程中存在的问题及原因,并提出了相应的对策.     

试论《白鹿原》中作家主观思想的渗透

思想性是文学的一个显著特征，是作家的创作实践在作品中流露出来的倾向性。即便描写或叙述一件比较小的事情，里面也渗透着作家对社会、对人生、对世界的看法，同时也包含着对某种新发现的独到理解。《白鹿原》在刻画鲜明的人物形象的同时也渗透着作家对传统文化、家族文化、婚姻文化等方面的独特见解，使人们能够深深地感受到作家的文化观、历史观、人生观。     

关于高职环保类专业教师职业准入的思考

由于我国职业教育教师培养机制不完善,缺乏教师专业化的制度保障,导致目前高职环保类专业教师来源十分复杂:有职业技术师范院校或综合大学的环境、化学、生物等专业的毕业生,有普通中学化学专业的教师,还有的是从环保企业聘请的工程技术人员或社会上的能工巧匠.由于在职前培养过程中没有完整的培养规划,多数教师缺乏对高等职业教育的整体理解和对其内在规律的把握,更谈不上对教学规律、课程安排、专业设置等问题的认识了.因而,建立高职环保专业教师职业准入体系势在必行.