社会工作专业"全程融合式"实践教学体系的内涵与建构

自社会工作专业在中国内地恢复重建以来,其发展路径呈现"教育先行"的特点,并取得了重大成就,但在专业性、本土化以及社会性等方面存在诸多不足.从"教育先行"的发展路径来看,高校中的社会工作教育恰是这些不足的症结所在.从中国社会工作转型发展的内涵来看,社会工作应具备专业性、本土性与社会性"三性合一"的特性,实践教学是实现"三性合一"的重要手段.但在现阶段的实践教学中,往往偏重于单一方面.本文认为,有必要在高校社会工作教育中构建"全程融合式"实践教学体系,摆脱"教育先行"专业发展路径中的片面性困境,实现"三性合一".     

我国实施股票期权制度面临的问题及对策

经理股票期权作为一种长期激励方案,使经理人员的个人利益与股东利益结合起来,自20世纪80年代以来,在西方发达国家中得到越来越广泛的应用,成为有效的人力资源激励机制.而在我国,由于缺乏可靠的制度保障和统一规范,使得该项制度在实践中存在诸多问题.本文从资本市场、现代企业制度、职业经理人市场和法律法规四个方面作了具体的分析,并提出了相关的对策.     

职高《计算机应用基础》教学模式的新尝试

《计算机应用基础》是每个职高学生的必修课,随着时代的发展,传统的课堂教育模式已经不能适应现代的教学需要,因此我们有必要改革传统的教法,大胆地尝试新的教学模式。笔者通过几年实践,总结摸索出了一些新的教学方法,如游戏法、探索法、任务驱动法、情景设定法、问题悬念法等。     

谈散文立意的创新

散文文坛不景气的一个重要原因，在于散文内容的陈旧和程式化，散文立意缺乏活力和新鲜感。散文立意的创新，既要抓住时代大潮中闪光的浪花，又要捕捉作者自身内心的独特感受，选择角度，深入开拓。     

马克思、恩格斯论悲剧冲突的必然性

马克思主义创始人在悲剧理论方面的建树是多方面的,他们最突出的贡献是科学地回答了悲剧冲突的必然性问题。这个问题的解决,不仅在悲剧理论史上具有重大的划时代意义,而且对悲剧创作也有巨大的指导意义。前段关于悲剧问题的讨论,虽有论者接触到这个问题,但集中系统地研究显得不够,因此,有必要进行深入探讨。     

英语教学中培养学生自主学习能力的策略

自主学习能力主要指学习者获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出问题的能力等,是学习者根据自身条件和需要选择恰当的学习策略进行独立学习的能力,对教育实践者(包括学习者)本身来说,培养自主学习就是培养自主学习能力。英语教学中培养学生自主学习能力更显得尤为重要,那是因为:     

试论穆旦20世纪40年代诗歌中的现代自我形象

作为九叶派最杰出的诗人穆旦,以其自身独特的生死体验并结合他所接受到的西方现代主义诗歌资源,在他20世纪40年代的诗歌创作中生成了最具反叛性和异质性的诗歌特质。他对战争背景下个体存在性的思索、对现代个人的自我异化与分裂的拷问,成为了他诗歌创作的主要构成部分,塑造出中国现代文学中独具现代性的自我形象,同时也为中国新诗的发展注入新的现代性质素。     

职高《计算机应用基础》教学模式的新尝试

<计算机应用基础>是每个职高学生的必修课,随着时代的发展,传统的课堂教育模式已经不能适应现代的教学需要,因此我们有必要改革传统的教法,大胆地尝试新的教学模式.笔者通过几年实践,总结摸索出了一些新的教学方法,如游戏法、探索法.任务驱动法、情景设定法、问题悬念法等.     

郑杰恩:坚强又温柔的统计人

争当行家服务能力不断提升 自2006年接手统计工作的第一天起,郑杰恩就深深地感受到所承担工作的重要性.她说,表面看似简单的统计,实际却担负着重大的责任,它用一串串数字描述社会经济现象,揭示历史演变规律,勾勒时代发展的脉络. 要做到统计数据真实及时、统计结果准确有效,必须有真才实学.为此,郑杰恩做到了"三个坚持",坚持向书本学习、坚持向老同志学习、坚持向实践学习.