马克思主义发展规律新探

对马克思主义发展规律的认识,历来有强调“斗”即同各种错误东西作斗争的一面以及强调“和”即吸收各种合理东西的一面这两种观点。纵观马克思主义的发展历程,马克思主义发展的规律不但表现为“斗”,也表现为“和”,是“斗”与“和”的辩证运动。“斗”与“和”,作为矛盾的两个方面,贯穿于马克思主义的整个发展历程,虽有主次之分,却是缺一不可。     

彝族、藏族生态观与川西少数民族地区新能源开发利用

［摘要］彝族、藏族的生态观都倡导人与自然和谐关系，这对于保护川西少数民族地区生态环境具有重要意义。开发利用新能源，对于保护川西少数民族地区生态环境，不仅是必要的，而且也是可行的。川西少数民族地区的新能源开发利用，必须加强与彝、藏生态观的结合，探索政府主导、民间力量参与的模式，从保护生态环境和符合新能源特点出发合理布局新能源产业。     

一部中国文化史研究的拓新性专著——评《周公评传》

由辜堪生、李学林所著的《周公评传》(四川大学出版社出版)一书,是一部具有填补空白作用的、系统研究周公思想与生平的学术专著。从该书的内容来看,这不是一部仓促成文的急就之作,而是在对周公问题进行深入研究的基础上写成的颇具学术价值的精品。笔者认为,该书具有以下几个方面明显的特点:第一,作者体现了“史论结合,以论为主”的研究风格。该书虽为评传,但作者并不是以传为主,不是把史料的堆砌与考据作为其主要内容。作者以史论结合的方式,站在思想史、文化史的角度,以大量篇幅,分别从天命神学思想、政治思想、法律思想、伦理思想、礼制体…     

邓小平科技思想中的群众路线

邓小平的科技思想和群众观是邓小平理论的两个重要组成部分。邓小平的科技思想又主要体现于他的科技政策理论之中,而在邓小平关于科学技术的一系列政策理论中,包含着大量的群众路线思想。邓小平指出科技进步需要全民族有较强的科技意识和较高的科技素养,需要开展科学普及工作;科技发展需要教育昌明,教育的普及是提高国民素质和科技文化水平的主要途径;科技发达需要建立在一大批杰出科技人才队伍的基础之上。邓小平的科技政策理论与群众路线思想紧密相连、兼容并包、相辅相成。     

高校大学生社会主义荣辱观教育的长效机制

必须建立起四个统筹、四个管理的高校社会主义荣辱观教育的长效机制,才能切实保障高校社会主义荣辱观教育的针对性、实效性和长期性,为引导大学生真正成人成才起到重要的作用。     

促进宗教与社会主义相适应对构建和谐社会的意义

胡锦涛总书记将和谐社会定义为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建立和谐社会,历来就是我国许多思想家、政治家、宗教家追求的目标和理想。如果我们积极促进宗教与社会主义相适应,就能够发挥宗教的积极因素,使其与构建社会主义和谐社会的发展进程相一致。