试论大学生人文教育与科学教育的整合

人文教育与科学教育是对当代大学生进行素质培养的两个方面。长期以来 ,我国的高等教育由于受计划经济模式的影响 ,专业设置过细、过窄 ,文理工各科学生的学习内容泾渭分明 ,从而导致高等学校培养出的学生适应能力较差 ,知识面不广 ,综合素质水平不高等缺陷。进入新的世纪 ,我国高等学校必须顺应世界高等教育发展的大趋势 ,在人才培养模式方面加快改革步伐 ,使高校毕业生在人文知识素养和自然科学知识两个方面达到融会贯通的境界。     

论我国航空电子商务法律制度及其完善

上世纪70年代以来,航空运输电子凭证所代表的航空电子商务十分活跃,为此展开的航空立法也特别活跃,形成了比较完整的航空电子商务法律制度。在这一进程中,我国的相关立法启动较晚,特别是我国《民用航空法》关于航空电子凭证的法律缺位,造成了其与《合同法》及1999年《蒙特利尔公约》的法律冲突。作为上层建筑,航空法理应随客观情势不断完善,尽可能与航空运输实践保持同步。在经济力量迅速壮大、个人力量急剧萎缩的今天,尤其需要借助法律构建人文的而非冰冷的法律规制。在此意义上,求解之道自然是借鉴晚近的国际航空私法修订和完善我国航空电子商务法律制度。     

论航空运输的侵权责任

本文分析了航空运输侵权责任的构成要件 ,揭示了国内航空运输和国际航空运输的特征 ,并阐述了国内航空运输和国际航空运运输侵权责任所适用的不同赔偿标准。     

地区经济增长差异的组织效率解说

西部地区产业相对于东部地区而言,具有明显的资源和成本优势,但是地区产业资本收益率却存在明显的东西递减的现象。这种“悖象”表明各地区产业组织状况决定的组织效率差异是我国地区经济增长差异的一个重要原因。只有提高产业组织效率,使潜在的产业优势转化为实际的产业利润,才能促进西部地区经济的自主持续增长。     

我国高校人力资源管理存在的主要问题及其原因分析

高校人力资源管理是指高校在自身发展目标的指导下,对其教职员工进行招聘、录用、培训、升迁、调动、评价直至退休的全过程的管理。其目的是通过科学管理,不断获取高素质人力资源,将其整合到学校各项活动中去,谋求教职工与学生、教育事业、社会环境之间的相互协调,以达到人适其事、人尽其才、事竞其功的效果。     

多媒体呈现流程的形式化描述及内容表示

交互式多媒体呈现系统一般由呈现内容和呈现控制流程两部分组成。通过引入通用转换网络,对交互式多媒体应用系统的内部呈现流程进行了形式化描述;讨论了该形式化描述下呈现流程的重用性;提出了将呈现流程与呈现内容相分离的系统实现策略;给出了呈现内容描述和可呈现对象相结合的呈现内容表示方法。该策略和方法可用于设计实现交互式多媒体呈现系统创作平台,利用该平台创作的呈现系统能够并发地呈现多种媒体形式的信息,系统及其组成部件具有良好的可重用性。     

ESP教学及ESP教师培训

本基于专业英语（English for Specific Purposes)在大学英语教学中并没有受到足够重视，因而从ESP教学的产生及特点分析入手，着重对从事ESP教学的教师培训问题进行了探讨，以期通过培训高素质的ESP教师队伍来提高ESP教学质量。     

浅谈民航企业绩效管理

绩效管理的内容非常复杂,同时又与整个企业管理系统关系紧密,本文把绩效管理视为一个系统,用系统的观点来分析了绩效管理,重点研究了绩效管理的构建及其实施问题。在具体的研究过程中,在对绩效概念进行了论述之后,又对绩效管理和民航企业战略的关系进行分析,明确了绩效管理对民航企业的决定性作用。在确定绩效管理理论基础和明确了企业战略和绩效管理的关系后,本文就着重论述了绩效管理系统的构建和实施过程,其中分析了绩效管理的层次性,明确了绩效管理环节及其形成的循环过程,阐述了管理过程原理。希望通过本文能够帮助民航企业从意识形态领域、具体措施方法等方面,建立切合本企业实际的绩效管理体系,将绩效管理的推行变成一个轻松的过程。     

素质模型在高校绩效工资改革中的应用

高校薪酬经历了七次变革,逐步形成"以岗定薪、多劳多得、优劳优酬"的分配模式。薪酬改革旨在打破平均主义,引入更多市场竞争。特别是2015年开始的新一轮事业单位工资改革,参考物价水平,进一步提高基础工资水平,并将事业单位纳入社会保障体系。绩效工资改革是薪酬改革的关键。绩效工资改革,离不开科学的绩效管理体系。本文创新的引入素质模型,通过构建素质模型,展现了如何建立起科学、有效的绩效管理体系,以增强高校薪酬的激励作用。     

哲学思维下的和谐体育之路——评《和谐体育的哲学探究——现代体育的文化哲学批判与构建》

<正>布特的《和谐体育的哲学探究——现代体育的文化哲学批判与构建》一书具有丰富的哲学思考,旨在从文化哲学的高度来探索现代和谐体育的发展道路。该书涉及体育未来发展的根本性问题,探索体育未来发展的科学道路;通过对现代体育的弊端进行批判,揭示体育背离本原的表现及原因;通过阐明和谐体育的理论框架与内涵维度,为现代体育和谐发展指明一条正确的道路。