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1.
一列宁的共产主义社会发展阶段理论是在其30余年的革命生涯和理论研究进程中逐步形成和深化的,体现了对马克思恩格斯有关理论的继承和弘扬,凝聚着列宁在分析和总结俄国革命和建设的实际经验的基础上所得出的智慧结晶。从思想发展的脉络看,列宁这一理论的演进大致分为这样三个阶段:1917年11月前,1917年11月——1920年2月,1920年2月——1924年。十月革命前,由于缺乏社会主义社会的实际经历和材料,列宁从其一贯所持的严谨的研究态度出发,从未细致详尽地描述过未来社会的发展状况,而只是依据马克思、恩格斯关于共产主义社会发展阶段的论述,在深入研究和分析资本主义经济运动及其发展趋势的基础上,审慎地论及未来新社会的发展问题,其思想主要有以下几方面。  相似文献   
2.
马克思指出:“任何真正的哲学都是自 己时代精神的精华……是文明的活的灵 魂。”哲学的反思,首要的要求就是对时 代精神的思考。因而,什么是“时代”?什 么是“时代精神”?这就成为历史唯物主义 必须思考的重大问题。本文试图从以下几个 方面对“时代精神”作一哲学思考。  相似文献   
3.
如何理解实践?马克思主义哲学教科书有着大致相同的看法,即认为:实践是“人类有目的地能动地改造和探索世界的一切社会性的客观物质活动”(肖前等:《辩证唯物主义原理》第314页)。从实践的几种基本形式得知,这里,人们加以  相似文献   
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