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四川大规模发展生态农业的模式探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
许俐 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(12):359-362
四川具有深厚的农耕文化底韵 ,但是“现代农业”的生产方式使这里的农业生产偏离了“天人合一”这一原则 ,本文通过对四川农业的现状的分析 ,提出要发展四川农业必须走生态农业发展之路的观点 ,并探讨了几种适合四川不同地区特点模式。 相似文献
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欧盟中小企业政策的主要内容及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文详细阐述了欧盟中小企业政策的内容改善中小企业生存和发展环境、提供融资方便、促进技术创新、提供信息咨询培训服务;从政策理念的定位、政策手段的实施和政策效益的评估三方面分别对上述政策进行了评述;由此得出启示我国应先由各地区分别制定中小企业政策,再逐步上升到全国统一的中小企业政策,而且中央和地方政府在实施中小企业政策上应有合理分工. 相似文献
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唐志红 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(1):133-135
中国是一个大国,大国经济增长的重要特征就是国内市场需求具有重要的支撑力量。新时期中国经济的可持续增长应该转变为内需拉动型,而社会主义新农村建设就是启动内需,支持中国经济可持续增长的战略举措。新农村建设本质上是寻求一种富民的发展模式。农民的富裕之路就是中国内需作为中国经济增长重要支撑点之路,既有利于中国产业竞争力的提升,也有利于中国产业结构的升级。 相似文献
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高等院校开展双语教学的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
陈有真 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
在经济全球化的今天,竞争日趋激烈,培养高素质的双语人才显得尤为重要和迫切。在高校开展双语教学,是我国高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战和教学改革发展的必要趋势,是素质教育的重要途径,也是培养具有国际竞争力人才的必然要求。最近几年,双语教学在我国迅猛发展起来,专家学者对此有大量的探讨和争议。但总的说来仍处于探索阶段,在师资力量、课程设置、教学模式和效果评估都还存在薄弱环节。本文从双语教学的概念及界定谈起,阐述了开展双语教学的作用和意义,详尽分析了目前高校双语教学的现状和存在的问题,结合自身工作实践,提出高校开展双语教学应注意的几个环节。 相似文献
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