干自己高兴做的事

如果选择职业时问:你愿当银行家还是当大厨?恐怕很多人愿当银行家而不愿当大厨。这是因为银行家比大厨出人头地,待遇和薪水也要高得多的缘故。但是,也有人却宁愿当大厨而不愿当银行家,不知你信不信? 在纽约华尔街一家餐馆,有位打工的中国留学生和餐馆的大厨聊天。留学生说,希望自己毕业时经济不要这样低迷,以便自己到时能打入华尔街,进入跨国公司当银行家,那时便可出人头地,一切都有了保证。没想到这位大厨却说:     

激发动力 打造活力 挖掘潜力——发挥老同志在区域化重组构建和谐中整体优势的实践与探索

<正>随着改革的逐步深入,市场经济的不断发展和离退休人员的不断增加,离退休人员实行区域化管理的规模效应越来越明显,主要表现为:便于统一管理,便于高效服务,便于提高素质,便于开展活动,便于发挥特长……。区域化重组初期,老同志顾虑较多,主要有:一是担忧不同单位退休人员相互不了解,在一起难以沟通;二是担忧子女不在身边,生活枯燥、寂寞;三是担忧原来的福利待遇得不到保障;四是担忧个     

影响高校课外俱乐部发展的因素分析

正高校体育课外俱乐部是新生事物,近些年来在全国体育教育改革过程中成长发展起来的。《全民健身计划纲要》指出:"对学生进行终身体育教育,培养学生体育意识、技能与习惯"。终身体育的中间环节是在高校体育教育阶段,具有的重要作用和意义。大学时期所受全面的、系统的、科学的密集的体育教育。因此这个时期对于学     

略论列宁的迂回过渡思想

党中央号召我们要加强对马克思主义理论的学习。只有紧密联系我国现代化建设的实际,认真地学习马克思主义理论,才能更好地建设具有中国特色的社会主义,列宁的迂回过渡思想,就是马克思主义理论中一个非常宝贵的精神财富。本文试图对这一思想作一些初浅的介绍,作为抛砖引玉,以期共同学好马克思主义理论,并用以指导我们的实践。 迂回过渡的含义及内容     

植物巧摆放 宜居又健康

植物可以减少室内装修造成的空气污染,因此购买的人非常多,不过居室内植物的摆放不能以个人兴趣随意为之,不同的植物有不同的摆放方式和位置。     

谈素质教育中的普及与提高

关于素质教育中的一系列重大问题和人们关心的热点问题,许多文件、文章和专著均有详尽的论述,就不一一赘述了。这里仅就素质教育中大面积丰收与小面积拔高问题,谈一管见,愿与关心者商榷.所谓大面积丰收,是指全面提高教育教学质量,争取把每一个学生都培养成为有用的人;所谓小面     

只要态度积极,相信晚年会幸福

<正>变老,意味着青春年华彻底一去不复返,那种失落与伤感可想而知;退休,代表社会生活、收入、成就感大幅锐减,价值感也随之降到了人生的最低点,而孤独与寂寞却爬上心头。对于老人而言,随着年龄的增长,身体和精     

浅析独立学院学生职业生涯规划

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。职业生涯规划辅导就是帮助独立学院学生正确认识自我、全面分析职业需求、培养自主规划与自我创业能力的教育，是指导独立学院学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最佳发展途径的课程与活动。职业生涯设计问题包括对择业的偏好、意向、期望等观念的研究，也必然涉及就业准备和对就业影响因素的分析。良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪，可使独立学院学生充分认识自己，客观分析环境，科学树立目标，正确选择职业。     

试论教师的特色及其培养策略

正近年来,我国教师的文化水平在逐步提高。然而由于传统教育观念的影响,教师的个性特色发展被束缚,这种情况直接影响到当前对学生创新与实践能力的培养。教师是塑造人的灵魂的职业,对于灵魂的塑造肯定不像加工产品那样的千篇一律,新课程呼唤不能用一个模子来培养人才。因此在培养学生创新精神和实践能力的背景下,教师鲜明特色的发展就显得尤其重要。1当前教师特色发展的现状当前,绝大部分教师的发展不仅是中规中距,毫无个性特     

英语歌曲欣赏校本研修课实践与反思

正鉴于高一学生课业负担不重没有会考及高考的压力,笔者所在学校选取高一年级实施校本研修课程,要求高一的学生按照个人兴趣,自主选择各门功课的选修课。《新课程标准》中对高中英语课程结构安排,包括五个模块的必修课程,六个模块的选修课程以及任意选修课程。任意选修课程主要从三大门类:语言知识与技能类,语言应用类和欣赏类,选取课程。高一学生面临新同学新环境新的学习生活,多数学生学习英语感到焦虑和苦恼,而高一英语教学主要是培养学生学习英语的