和谐社会要"以情感人、以理服人"化解矛盾

随着改革的不断深入、利益格局的不断调整,一些深层次的体制性、机制性社会矛盾不断涌现出来,这不但给基层组织和政府带来了很多的压力,而且严重影响着改革发展稳定大局.     

试论用视听影视模仿教学提高学生的音乐感受力

音乐教育的本质是美育，音乐教育的魅力在于以情动人、以情感人、以情育人。它的特点就是通过各种艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，使人得到美的享受，所以，情感被称为是音乐教学中的灵魂。音乐是听觉的艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，因此，音乐欣赏课是音乐教学中重要的课程之一。教师为了开拓学生的音乐视野，提高学生的音乐素质，课堂中让学生欣赏大量的中外音乐作品，收到了一定的效果，但近些年来，。新生入学的专业水平比以往大有下降，学生的音乐基础和文化素质浅薄，对音乐的理解和感受音乐的能力十分有限，难以接受，缺乏理解和感受音乐作品内涵的能力，     

折青蛙

从文章的内蕴来说，一篇作文成功的奥秘在哪里呢？简言之，无外乎释放“情”、“理”这两大内核的能量。而在文章中尽最大可能地去言“情”，做到情真意切，以情感人，则成为高考作文成功的关键因素。白居易曾说：“感人心者，莫先乎隋。”学会在文章抒发真挚的感情，是高考备考的一个重要环节。     

关注改善民生 建立完善利益导向机制

2000年以来，宁夏回族自治区不断探索创新计生利益导向机制，建立了一系列符合少数民族贫困地区实际、惠泽计生家庭的奖励扶助、优惠扶持政策，以情感人，以策富民，调动了广大农民群众实行计划生育的自觉性，有力推动了全区人口计生工作健康稳步发展，实现了经济效益和社会效益的双赢。     

丁芒散文的美学特征与历史贡献

丁芒散文有自己鲜明的艺术个性。以情感人是丁芒散文的主要美学特征;写实而不粘滞是丁芒散文的另一个重要特征;“神与物游”的景笔是丁芒散文的第三个重要特征。丁芒对现代散文的贡献还突出地表现在继承古代笔记的某些传统特色,又在题材与写法上多有创新,建构了一种“新笔记体”,在当今文坛自成一军。     

增强企业凝聚力

温馨 推行“以情感人、用情管人、靠情留人”的亲情化管理以来,双星集团想方设法为员工创造温馨、舒适的工作生活环境,让员工感受到“家”的归属感,“招得来、留得住、用得好、干得久”。     

雾

本次的作文训练,是让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。指导学生在口语交际的基础上,选择一件令您感动的事情写下来,内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定,写完以后要认真改一改。只有独特的生活体验才能写出特色的文章。有趣地描述自己的独特体验,就能写出有特色的好文章。     

“以人为本”做好新时期思想政治工作

思想政治工作是人民群众的工作，我们必须带着对人民群众的深厚感情去做，必须“以人为本”，以情感人，以理服人，应该设身处地为人民群众的利益而工作，通过办实事、办好事，获取人民群众的信任和支持，缩短人与人之间的距离，既要讲道理又要办实事，在办实事当中穿插思想政治教育，从而达到开展思想政治教育的目的。     

浅谈思想政治工作在维护企业稳定中的重要作用

<正>纵观企业发展的轨迹,毋庸置疑,稳定是企业生存和发展的前提。企业稳定方可谈发展,否则,生存都难,何谈发展。那么,如何发挥思想政治工作在维护企业稳定中的作用就显得尤为重要了。我们必须牢记思想政治工作是我党的传家宝,是经济工作和其他一切工作的生命线,是"两个文明"建设的重要保证,是推动社会生产力向前发展的强大精神动力。只有广泛地开展深入细致的思想政治工     

浅谈情感教育在英语教学中的价值体现

“天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能先。情感教育是现代教育的基本要求，是学校教育成败的一个标准，常言道：“以情感人，以理服人”，耳提面命式的教育方法必然会给教育带来危机，“亲其师，信其道”是我们每一位教育者应牢记的真谛。 一、英语学习中的情感及目标 英语学习中的情感，是指学习者对英语和英语使用所持的态度、对本族语与外语的关系以及本族文化与所学语言国文化关系的看法。情感对学习有动力或阻力作用。