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沈艳杰 《华北电力大学学报(社会科学版)》2002,19(3):11-13
社会主义初级阶段理论和新民主主义社会论虽产生于不同的历史时期 ,但二者之间有着无法割裂的联系。社会主义初级阶段理论是在新的历史时期对新民主主义社会论的继承和发展。研究两者之间的关系 ,可使我们更加坚定不移地坚持社会主义初级阶段理论 ,为把我国建设成高度富强、文明、民主的现代化强国而奋斗 相似文献
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唐桂丽 《江汉大学学报(人文科学版)》1998,(2)
邓小平解放思想的理论,是邓小平理论体系的一大基石和一大特色。社会主义本质论、模式论、初级阶段论、市场经济论等理论的提出,都是思想解放理论指导的成果。而一切从实际出发,实事求是又是思想解放的基础和衡量其程度的标准。 相似文献
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荣开明 《江汉大学学报(社会科学版)》1999,(1)
社会主义初级阶段的理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个基本组成部分,是邓小平全部理论的立论根据和整个理论体系的重要基础。本文论述了社会主义初级阶段论形成和发展的三个阶段及今日重新强调的重大现实意义。 相似文献
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今年是邓小平诞辰110周年。邓小平同志作为我们党和国家的主要领导人之一,一生为我国革命和建设事业作出了巨大贡献,其中重要贡献之一,是在我国社会主义制度确立以后的关键时期,提出并重申了社会主义初级阶段论,并在此基础上形成了中国特色社会主义制度及理论体系,使我国社会主义建设发展进入一个新时期。 相似文献
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一、社会主义初级阶段论初级阶段社会主义,是邓小平同志根据我国的实际,在马克思主义发展史上首次提出来的新概念、新范畴,它的提出是 相似文献
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社会主义初级阶段论是对中国国情认识的科学结论,是我们党在现阶段制定正确路线、方针、政策的基本出发点。社会主义初级阶段论吸取了新民主主义社会实践的经验教训,在多方面实现了对新民主主义社会论的超越:它突出了生产力在社会主义本质中的基础和决定作用,深化了对社会性质和主要矛盾、社会主义初级阶段的长期性以及中国跨越资本主义充分发展阶段进入社会主义的规律的认识。 相似文献
8.
余其铨 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
毛泽东同志正确地把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,形成了毛泽东思想,科学地解决了中国新民主主义革命的道路问题;邓小平同志把马克思主义、毛泽东思想的普遍真理与中国社会主义实践相结合,创立了建设有中国特色的社会主义理论,科学地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展祉会主义的一系列基本问题。邓小平理论是毛泽东思想的一个组成部分,有其内在的联系。 相似文献
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中国现代化建设的历史定位——“国情论”和“初级阶段论” 总被引:1,自引:0,他引:1
王毅武 《海南大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
认识中国国情,最重要的是认识中国社会的性质和发展阶段。我们党对国情的认识日趋深化,由“国情论”、“国力论”到“社会主义初级阶段论”。“初级阶段论”的确立是对现代化建设所做的科学的历史定位,是更高层次的“国情论”,是邓小平有中国特色社会主义理论的出发点和理论基石 相似文献
10.
在邓小平的理论体系中,初级阶段论是其逻辑起点和全部理论立论的根据。研究初级阶段论的理论依据、实践基础及其具有的重大的时代意义,对于指导我们的理论学习,具有不可低估的作用 相似文献