论我国行政诉讼证据适用规则的完善

《行政诉讼法》第43条勾画了我国行政诉讼证据适用规则的轮廓,细致内容散见于《证据规定》《行诉解释》之中,其结构尚未体系化。行政诉讼证据适用规则与刑事、民事诉讼证据适用规则相比,具有自身的特殊性。从规范主义层面来看,行政诉讼证据适用规则包括证据适用准入规则、证据调查规则、证据审核规则、证据认定规则。以行政诉讼证据适用规则的特殊性和规范性为纲,可从形式和内容两方面完善我国行政诉讼证据适用规则。     

论刑事审判中大数据证据的审查

当前，大数据、人工智能技术催生出的大数据证据已经出现在庭审实践当中。尽管这种新的证据形式提高了事实认定者的认知水平，但同时也隐含着人为偏误与证据失真的证据风险，司法实践需要一套针对大数据证据的审查体系。大数据证据浸润在数据社会这一外部环境当中，同时又因机器学习的内部技术原理而呈现出以电子数据为表现形式、以专家证据为证据内核的证据属性。这决定了大数据证据的审查，一方面要根植于电子数据的规则传统进行证据鉴真，另一方面要对机器学习的源代码进行可靠性评估，以完成大数据证据的相关性判断与可靠性评价。同时，应当以调整证据种类制度、完善电子数据鉴真制度以及构建大数据证据质证机制作为大数据证据审查的配套机制。     

被“证据”扭曲的医学价值观

对于中医药抗击新冠肺炎疫情的质疑和指责，以及中医药在其他场景下受到的否定和批判，又一次将中医药推向世界视野。Nature对中医药一贯持不认可态度，甚至以攻击性语言进行指责，但是这恰恰暴露了西方科学发展中的认知困境，以及Nature专家们价值观的偏狭。他们的所言所论，背离了基本的科学精神和科学准则，不仅无助于治疗新冠肺炎，也不能对科学的发展起到促进作用，反而将唯科学主义导致的局促和无奈，变成了恼羞成怒的宣泄。Nature对中医态度的本质，是基于所谓“证据”的不足，其扭曲的医学价值观，将实验室“证据”作为一切医学行为的核心价值，已经彻底背离了医学的本质和初衷，成为阻碍医学进步的绊脚石。     

初中物理教学中学生证据意识的培养

学生在发展的过程中，要善于培养各种意识的发展。在初中的物理教学中，证据意识是学生学习探究物理规律必不可少的一项素质。学生要有能力进行对实验现象的观点提供论证，主张自我想法的分享，且能够对教师提出的不认同的观点提出质疑，在循序渐进中提高学生的物理学科综合素质，重点突出培养学生的证据意识。     

运营滞后与信用担保互换下的项目投资决策模型

在项目投资面临运营滞后以及债务融资约束的情形下，基于实物期权框架构建了企业家签订信用担保互换契约的两阶段投资决策模型。运用动态规划以及均衡定价方法，给出了企业家股权及期权价值的显示表达，得到了两个阶段担保成本满足的代数方程，并进一步分析了运营滞后和信用担保下企业家的最优投资决策问题。数值结果表明：外部运营时滞会提高杠杆率，导致企业家提前投资，同时会提高企业家第一阶段债务融资的担保成本，但会降低第二阶段债务融资的担保成本；随第一阶段投资额度逐渐增大，企业家的最优投资水平呈U型变化，第一阶段债务融资时的担保成本单调递减，而第二段债务融资时的担保成本呈现倒U型；企业家两个阶段的融资缺口对项目最优投资水平、最优破产水平以及担保成本有显著影响。