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1.
2.
赵绍成 《重庆交通大学学报》2002,2(3):26-28
在市场经济大潮下,社会传统所固有的“情理”,“善”等伦理准则被“财富最大化”的经济理性所代替。适应这一现象,就要寻找一条合理有效的途径,即:用法律规范的方式将道德行为者与受益人视为债权人与债务人,赋予道德行为者以民事补偿请求权。用权利作动力,改变传统社会的法律义务,更有利于现实社会的发展。 相似文献
3.
正公民精神是公民社会的衍生物。综观公民社会衍化史,有关公民精神的探讨发轫于西方社会。随着中国改革开放以来大力发展市场经济的非线性转向,作为西方舶来品的公民社会概念正在经历着一个随着中国社会主义市场经济推进逐渐融入中国本土文化并落地生根的漫长过程。有学者认为,社会主义市场经济语境中,公民意识包括参与维度的主体意识、观念维度的理性意识、交往维度的契约意 相似文献
4.
孙育红 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
中职班主任工作应从注重学生的素质的培养,良好班风的建立以及学风的建设着手,并在学生中树立良好的班主任形象,注重学生的个性发展并正确引导。 相似文献
5.
6.
7.
8.
我是一个白头翁。乘公共汽车总有人给我让座,当然不让座的时候也有。有的年轻人见我走到跟前,或假寐,或低头摆弄手机。但是我不生气。每当遇到这种情形,我都转过身去,或两眼望着窗外,绝不给人家带来任何尴尬和难堪。有人让座,我道声谢;没人让座,我也不怪。为什么不怪? 相似文献
9.
高校学生的思想道德的发展不仅依赖于德育课程的开展,而且需要不同学科的配合。本文以英语课堂为模板,探讨在英语课堂教学中如何有效的渗透思想道德素质教育。 相似文献
10.
论大学生道德行为的养成教育 总被引:1,自引:0,他引:1
梁超群 《湖南人文科技学院学报》2009,(2):106-108
针对大学生文明道德的现状,提出了从学校教育、家庭教育和自我教育三个方面对大学生进行健康生活方式的养成教育。 相似文献