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1.
一、职业中专物理教育教学要适应教研组活动的多样性 1.职业中专物理教育教学教研组层次活动的多样性 职业中专物理教研组属于基础教研组,适应不同层次、不同专业、不同目的的教育教学需要.职业中专物理教研组的活动是多种多样的,如为各种各样的技能大赛作准备物理教研组活动,为"三校生"高考的各个阶段物理教研组活动,计算机、工业、电子等各专业物理课教研组活动等.职业中专物理教育教学教研组活动是用集体的光热照亮个人的活动,通过听课、观摩等教研活动,开阔眼界,学习他人的长处,逐步积累自己的教育教学经验.  相似文献   
2.
一般认为,研发投入会对企业绩效产生影响,但并不是简单的促进或抑制作用,而与企业研发投入强度有关。文章基于广东省2015—2020年A股上市企业的面板数据,运用门槛模型对R&D投入与企业绩效之间的非线性关系进行实证分析。结果表明,无论是基于全样本还是民营上市企业样本,R&D投入对企业绩效均存在显著的三重门槛效应,R&D投入对企业绩效的影响在不同门槛区间内存在方向、系数值上的明显差异。同时,企业规模、企业营运能力以及资本结构等控制变量均对企业绩效具有显著影响,股权集中度在全样本回归中不具有显著性。因此,政府整体上仍应鼓励企业加强R&D投入,具体方式包括直接补贴和间接税收优惠,对R&D投入位于低水平的民营企业而言,应侧重从降低企业研发成本的角度给予支持。  相似文献   
3.
政务微博在塑造政府形象方面具有自己独特的优势,也有自身的缺陷,同时政务微博在塑造政府形象方面也是一把双刃剑,使得政府网络治理面临挑战。应抓住外部机会发挥政务微博在塑造政府形象方面的比较优势(SO策略),利用外部机会克服微博应用于政府形象塑造的劣势(WO策略),发挥微博的独特功能防范其面临的威胁(ST策略),"内外发力"改变劣势应对威胁(WT策略)。  相似文献   
4.
范式变迁的判断标准有两个:一是基本理论的重建,二是方法与应用的改变,其中,前者更为主要。国内外学者关于公共行政学范式变迁的观点分歧较大,既是因为他们对范式及范式变迁标准的理解不同,也源于公共行政学本身的复杂性。根据范式变迁的标准,公共行政学研究有三种基本的范式,即传统公共行政、新公共管理和公共治理。对公共行政学范式变迁的研究对于更好地理解公共行政学的历史发展乃至政府管理实践大有裨益。  相似文献   
5.
东晓  刘兴鹏 《天府新论》2014,(3):103-108
城镇化是现代化进程的必然趋势。至2013年底,中国城镇化率已提升到53.7%,城乡结构发生了历史性变化。十八大以来,党中央对于我国城镇化建设做出了新的战略部署,城镇化由此进入战略调整期。在新一轮的城镇化建设进程中,中小城镇的发展成为了关键。然而中小城镇的发展依然面临着资源能源无序利用、区域性环境问题集中爆发、生态失衡、环境群体性事件所产生的环境风险。对于中小城市城镇化的环境风险的防范,需要不断推进城乡一体化,破除对于GDP的盲目崇拜,切实发挥环境管理机构实效,搭建公众参与环境事务的平台。  相似文献   
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